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听课反思 课堂就要讲究策略 ——《从现在开始》一课的观后感
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《小公鸡和小鸭子》课后反思
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二下15《古诗两首:绝句》听课笔记
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跳出“教材”怪圈 ——例谈《荷塘月色》
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听课反思 一次浸润心灵的国学之旅
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学生质疑的课堂——《月光曲》教学案例
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小学语文分类型研讨课 讲课反思+听课体会
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听课笔记:五下《语文园地一 》执教:倪建斌
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案例分享 语文教学技巧
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英语、语文整合课《三只小猪》的美术组评课
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公开课]《竹石》教学反思
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部编版六下第二单元语文听课笔记
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口语交际《老鼠嫁女》教学反思
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以读促讲 长文短教——《穷人》听课有感
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24《少年闰土》 教学反思
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《伯牙绝弦》的观课感悟
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《小猴子下山》课例研修课后反思
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研修课《望庐山瀑布》教学设计、课后练习
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相约云端 探寻写作密码 ——参加陕西省第四批小学语文 名师工作室联动教研活动学习心得
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《这儿真好》 教学反思
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十二课《看雪》教学反思
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《一封信》评课稿
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《鼹鼠的月亮河》阅读指导课设计
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》课后反思
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《小松树和大松树》基于标准的教学设计和教学反思
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名师引领得启示 古诗教学有方法——郭利丹老师教学研讨活动心得
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《盘古开天地》评课
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人民教育出版社2016年版汉语拼音1、《aoe》教学设计
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小学低年级语文教学经验交流
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《日月潭》教学点评
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口语交际——《安慰》基于标准的教学设计
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【说课稿】二下21青蛙卖泥塘
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《太阳是大家的》重难点分析
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