工作总结
计划方案
合同范本
入党入团
演讲稿
报告体会
公文写作
个人写作
口号标语
教案反思
教学总结
论文心得
教学管理
您当前的位置:
首页
> TAG信息列表 > 小学数学
[ 小学数学教案 ]
提升数学素养 修炼教学点化之功
[ 小学数学教案 ]
请求课件视频
[ 小学数学教案 ]
信“手”拈来 活用资源
[ 小学教学总结 ]
小学数学个人成长发展计划主业发展规划
[ 小学数学教案 ]
《有趣的七巧板》教学反思
[ 小学数学教案 ]
转化学困生的实践
[ 小学数学教案 ]
《稍复杂分数乘法应用题》教学反思
[ 小学数学教案 ]
既发现之,又何必弃之
[ 小学数学教案 ]
孩子们的智慧在手指尖上——《圆柱的表面积》教学随笔
[ 小学数学教案 ]
“图形的拼组”课后反思
[ 小学数学教案 ]
有内涵的题材才是好题材
[ 小学数学教案 ]
小学数学试卷应该怎么出
[ 小学数学教案 ]
《位置与方向》——创意助力教学效率的提高教学反思
[ 小学数学教案 ]
读得有效 而后“有效教学”
[ 小学数学教案 ]
[教学案例]乘、除法的意义和它们各部分之间的关系再教设计
[ 小学数学教案 ]
有余数的除法的竖式计算的课后笔记
[ 小学数学教案 ]
《找最大公因数》说课稿
[ 小学数学教案 ]
《十几减5、4、3、2》教学设计及反思
[ 小学数学教案 ]
幽默的魅力
[ 小学数学教案 ]
帮助,从“心”开始
[ 小学数学教案 ]
每朵花都有开放的理由
[ 小学数学教案 ]
《什么是面积》教学设计
[ 小学数学教案 ]
《分数的除法》认识教后反思
[ 小学数学教案 ]
不要轻易打断学生的发言
[ 小学数学教案 ]
《小学数学巧学巧记》儿歌
[ 小学数学教案 ]
连乘连除乘除混合教后反思
[ 小学数学教案 ]
当指针停在分界线上
[ 小学数学教案 ]
深入的思考,源于有价值的问题
[ 小学数学教案 ]
小学数学老师教学心得 借助生活,引导学生积极探索
[ 小学数学教案 ]
《百分数和小数的相互改写》课后反思
[ 小学数学教案 ]
我的学生会提问吗
[ 小学数学教案 ]
用活教材主题图,让思考力生长
[ 小学数学教案 ]
为什么列不出减法算式
[ 小学数学教案 ]
《万以内的加减法》教学反思
[ 小学数学教案 ]
给学生一定的课堂“负担”——《三位数除以一位数》教学随笔
[ 小学数学教案 ]
《小熊请客》课堂实录
首页
上一页
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
...
253
下一页
Copyright © zhuyeya.com All Rights Reserved
豫ICP备2022028862号
豫公网安备 41019702003237号
本站部分资源来自网络,若侵犯你的版权,请直接跟我们联系(593745249@qq.com),我们会在第一时间做出处理!