| 学习目标 | 1明确什么叫细节描写，人们的细节描写。 2了解细节描写的作用 3了解如何使用细节描写 |
| 学习重点 | 了解如何使用细节描写 |
| 学习难点 | 了解如何使用细节描写 |
| 学习的内容、步骤与方法 |
| 环节 | 要求（导） | 学习内容（学） |
| 自 主 学 习 | 时间安排 方式方法 （5分钟） | 赏一赏《背影》中“望父买橘”的细节描写片段 ： 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他微胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 文段中的描写方法有：在正确的括号内打“√ ” A外貌描写 ( ) B动作描写（ ） C细节描写（ ） D正面描写（ ） E侧面描写（ ） F环境描写 ( ) G场面描写（ ） H神态描写（ ） I心理活动描写 ( ) 段中的外貌与动作两个平淡质朴的细节描写，让我们看到了一个 的老父亲对儿子 的爱。 |
| 合 作 交 流 | 时间安排 方式方法 （4分钟） | 1什么叫做细节描写？人物的动作的细节描写 ？ （1）细节描写： 在写作中，把对表现人物和情节有特殊作用的 细致的 准确、生动、细致的语言、动作、表情、物件、景色等环节进行 的描写，使读者“如见其人”“如睹其物”“如临其境”。 （2）人物动作的细节描写 ： 即 准确、生动、细致 地描写 人物富有特征性的动作 以表现人物的性格、身体状况、身份、地位、心理、习惯、情感等等。 2走进动作细节描写的百花园 ，感受其魅力。 我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，我总疑心和这“切切察察”有些关系。 ——突出阿长喜欢 的性格。 爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。 ——表现爸爸 。 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ——老王 小试牛刀一 1 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖 。 练习： ①这是一首亲切真淳地吟颂母爱的诗歌，诗中最能形象地表现慈母之爱的动作细“ ” ②根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。 母亲把线头在舌尖上 ，又用指尖轻轻一 。她年纪大了，那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手 着针， 着眼睛，凑到油灯前，就着油灯的亮光，将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的 。 小试牛刀二 运用人物动作细节描写的方法来描写：起晚快要迟到的情景。（50—100字） 我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，而我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟啊。天哪！要迟到了。我 2补充完整，不少于100字。 清晨，我睁开惺忪的眼睛从房间走出来，一个忙碌的身影把我怔住了。 |
