初中语文考题研究 体会对比的作用


结合课文:《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
考点解说:
    对比就是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同的方面并举出来,相互比较。考查形式一般有:文段(句子)运用了什么手法,有什么作用等;分析文章的语言特点。
考题展示:
    雨果在课文中分析艺术来源时,写道:“艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力多能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。”这几句话运用了什么写作手法?有什么作用?
答:
技巧点拨:
    分析对比手法的作用主要应把握三点:
  (1) 明确,通过对比作者要突出的是哪个事物或者事物的哪一方面。
  (2)分析,通过对比作者要突出某个事物或者事物某一方面的什么特点
  (3)掌握对比在塑造人物形象方面的作用。通过对比可以使人物的性格特征更加突出,增强稳重的艺术效果和感染力,表达作者鲜明的爱憎感情。如本题,巴特农神庙在理想艺术中占有重要地位,作者把圆明园与巴特农神庙进行对比,要突出的是圆明园,从而突出了圆明园的艺术性质和成就。
参考答案:
    对比。作者把圆明园与巴特农神庙进行对比,巴特农神庙在理想艺术中占有重要地位,那么通过对比,点名了圆明园在幻想艺术中的重要地位,从而突出了圆明园的艺术性质和成就。

 
热门初中相关范文