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小学数学《小数的意义和读写》优秀教案
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听课反思 要不要告诉学生“比的基本性质”?
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小学数学老师教学经验分享 关注学习过程
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听周卫东老师的《确定位置》有感
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人教版第四册第四章表内除法《解决问题》教学设计和反思
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一节“百分数”的复习课听课反思
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100以内的加法和减法(二) 教学反思
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