北师大版八年级下册语文《水龙吟》课后习题练习册学案答案
《水龙吟》（章）
自学指导：
２、坠、思、起、缀、碎、水、泪 ３、上阕写暮春季节，风吹柳絮的情景；下阕写杨花四处飘落。４、拟人手法。把杨花描绘得栩栩如生，并注入作者的思想感情，委婉含蓄地表达了离情。
收获平台：1、2、3略 4、词人把柳花虚拟成一群天真无邪、爱嬉闹的孩子，悠闲地追随着飘动的柳丝，像荡秋千似的悄悄进入了深深的庭院。春日渐长，而庭院门却整天闭着。柳花活似好奇的孩子一样，想探个究竟，这样就把柳花的形象写活了。 5、思念远离家乡丈夫的贵族妇女的伤感情绪，感叹青春像杨花一样的消逝。
《竹》
自学指导： 5、A、晨起看竹，得“眼中之竹”；画意勃勃，生“胸中之竹”；落笔作画，成“手中之竹”。 B、眼中之竹是由观察得来的映象，胸中之竹是酝酿中的描写对象，而手中之竹才是实际创作出来的具体形象。没有眼中之竹，就不可能有胸中之竹；没有胸中之竹，也就不可能有手中之竹。C、（略） D、（1）表明作者的的见解并非只停留在画竹上；（2）留下思考余地。
收获平台：1、眼中之竹；现实生活。2、眼中之竹、胸中之竹、手中之竹
