班级:八五班。
主讲教师:陈巧巧。
课堂类型:复习课。
(一)常见考点:
1.理解和鉴赏名句。
2.理解作品内容,体会诗人的思想感情。
(二)学会鉴赏并用简练的语言表达对名句的理解。结合内容准确把握诗人的思想感情。
(三)
诗名 | 作者 | 朝代 | 名句积累 | 表达的情感 |
《野望》 | 王绩 | |||
《黄鹤楼》 | 崔颢 | |||
《使至塞上》 | 王维 | |||
《渡荆门送别》 | 李白 | |||
《钱塘湖春行》 | 白居易 | |||
《饮酒(其五)》 | 陶渊明 | |||
《春望》 | 杜甫 | |||
《雁门太守行》 | 李贺 | |||
《赤壁》 | 杜牧 | |||
《渔家傲·天接云涛连晓雾》 | 李清照 |
(四)答题步骤:1.解释该字在句中的含义。2.展开联想,把该字放在原句中描述景象。3.点出该字有无运用修辞,若有则指出。4.表达了诗人······的情感。(五)答题角度:XX字在诗句中的意思是什么。(它运用了······的修辞手法),写出了······的景象,表达了诗人······的思想感情。(六)知识归纳:1.表现手法:烘托、对比、渲染、想象、动静结合、虚实相生、以小见大等。2.表达方式:古诗词中主要运用描写、议论、抒情的表达方式。其中描写、抒情是常考的重点。3.修辞:比喻、夸张、对比、拟人、借代、对偶、双关、互文、设问、反问、用典。(七)古诗词鉴赏专项复习演练:1.炼字类考查:a.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。b.诗中“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维赞为“千古壮观”之名句,请从炼字的角度进行赏析。c.请从炼字的角度说说“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”妙在何处?2.绘画面:a.请用自己的话,描绘“树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,荷马带禽归”这两句所展现的画面。b.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面面。c.用自己的话描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。d.“月下飞天镜,云生结海楼”展现了一幅怎样的画面?e.用自己的话描绘“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”所展现的画面。3.表现手法:a.“相顾无相识,长歌怀采薇”运用了哪一种修辞手法,表达了诗人怎样的情感。b.请从修辞的角度赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”。c.《使至塞上》的尾联运用了典故,表达了诗人怎样的思想感情? 郑州市二七区侯寨一中 语文教师 董圆圆