15 诫 子 书
1.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行( )
(2)俭以养德( )
(3)非宁静无以致远( )
(4)多不接世( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)夫学须静也,才须学也。
(3)非学无以广才,非志无以成学。
(4)年与时驰,意与日去。
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.夫/君子/之行
B.夫/学须静也,才/须学也
C.静/以修身,俭/以养德
D.年/与时驰,意/与日去
4.用课文原句填空。
(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“ , ”。
(2)《诫子书》全文的中心论点是: , 。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“ ”。
课内品读
阅读下面的文字,完成第5~8题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.诫子书 诫:告诫。
B.淫慢则不能励精 励:激励。
C.非志无以成学 志:立志。
D.年与时驰 驰:迅速逝去。
6.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
7.阅读全文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。
8.读了这篇文章,你受到了什么启发?
课外拓展
知能演练·活用
1.(1)品德高尚的人 (2)连词,表示后者是前者的目的 (3)达到远大目标 (4)接触社会,有“用世”的意思
2.(1)不清心寡欲就不能表明自己崇高的志向,不集中精神就不能实现远大的目标。(2)学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。(3)不努力学习就不能增长才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。(4)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。
3.D 解析 D项,正确停顿应为:年与时/驰,意与日/去。
4.(1)非淡泊无以明志 非宁静无以致远 (2)静以修身 俭以养德 (3)险躁则不能治性
5.B 解析 B项,励:振奋。
6.(1)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。(2)最后就像枯枝败叶那样,太多对社会没有任何贡献,(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息,又怎么来得及呢!
7.告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。(意对即可)
8.人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,以免“老大徒伤悲”。
9.(1)辅佐 (2)见闻广博,记忆力强 (3)肃敬,谦逊有礼 (4)地位显要
10.(1)去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。(2)不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀、纣就是这样的下场。(你)能不谦虚谨慎吗?
11.一沐三握发 一饭三吐哺
12.活动一:示例①材料一 立法保障。 ②材料二
制订反浪费计划,签订反浪费公约。 ③材料三
弘扬勤俭节约的传统美德。
活动二:示例 按需点菜 亦显热情 光盘净碗
尽显文明
13.①B ②A
