小学五年级上册《黄山奇松》公开课学案


《黄山奇松》学习“点心”
姓名:

我会积累:写出课文中描写黄山奇松的词语。
                                                                              
                                                         
我会概括:根据课文内容填空。
黄山被誉为(                     ),它以(          ),(        ),(          ),(             )“四绝”闻名天下。玉屏楼前的(         )、(          )、(         )被称为黄山三大名松。

我会收集资料:请你课外收集资料,写出除课文中以外的三棵黄山名松的名字。、
                                                      
如果你能收集到黄山、黄山松的照片,能发到老师的信箱吗?251081239@qq.com.同时告诉我你的名字。

我会质疑:
词语意思还不太清楚的有:                        
学习课文时还想思考与探究的问题:                       
                                                         
                                                         

黄山松

好!黄山松,我大声为你叫好,          谁有你的根底艰难贫苦啊,
谁有你站的直,扎的稳,站的高;        就从那紫色的岩上挺起了腰;
九万里雷霆,八千里风暴,              即使是裸露着的根须,
劈不歪,砍不动,轰不倒!              也把山岩紧紧地拥抱!


要站就站上云头,                      你的雄姿像千古高峰不动摇,
七十二峰你峰峰皆到;                  每一根针叶都闪烁着骄傲;
要飞就飞上九霄,                      那背阳的阴处,你横眉怒扫,
把美妙的天堂看个饱!                   向着阳光,你迸出劲枝万千条!

不怕山谷里阴风的夹袭,                呵,黄山松,我热烈地赞美你,
你双臂一抖,击的准,抗的巧!          我要学你艰苦奋战,不屈不挠;
更不畏高山雪冷寒彻骨,               看!在这碧紫透红的群峰之上,
你折断了霜剑,扭弯了冰刀!             你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。


      明信片例文:我,黄山迎客松,生长在玉屏楼前陡崖上。每天,我都伸出我遒劲的“双臂“,向四方的宾客发出真诚的呼唤,欢迎您来黄山旅游。

 
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