工作反思 老师和学生的距离到底应该保持多少距离?


10.25日。第三节二年级的英语课。由于平时和二年级学生走的很近,我发现,他们再我面前越来越放肆了。那一天,我刚吵完我们一年级的班,第三节去二年级上课。班里就一直安静不下来。他们可能觉得我脾气太好,每次见到他们都是笑嘻嘻的,下课和他们一起玩儿,所以再课堂上就有些放肆,以为我不会发脾气。在维持了三四遍纪律还是讲不成课之后,我终于忍耐不住了,破门而出,以为他们会因此安静下来,然而并没有。有一个学生见此状,反而直接跑去找了班主任。班主任下来之后问了我怎么回事,我说了经过之后,班主任让全班同学都站了起来,站到下课,没有上课。班主任跟我说,一年级的时候,经常上不成课,并且孩子们觉得我平时对他们太好了,他们就有些蹬鼻子上脸。通过这件事,我觉得,跟孩子们的距离也不能太近,这样容易造成老师的威信降低,课堂纪律就不好维持。所以,以后我也要注意自己与孩子们的距离。

 
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