一、复习时间安排
12月23日 复习第八单元认识小数（一节复习第八单元的知识点和学生易错题型，一节做一张第八单元的练习题）；
12月24日 复习第七单元（复习第七单元的知识点和学生易错题型，完成第七单元针对性练习小页子）；
12月25日 复习第六单元（复习第六单元的知识点和学生易错题型，测试一张第八单元的测试卷，晚上作业布置第六单元针对性练习小页子）；
12月26日 复习第五单元（复习第五单元的知识点和学生易错题型，测试第五单元针对性练习小页子）；
12月27日 复习第四单元（复习第四单元的知识点和学生易错题型，测试第四单元针对性练习小页子）；
周末作业：做一张期末测试卷，主要是针对各单元学生容易错的、较难的试题；
12月30日 复习第一、三单元（复习第一、三单元的知识点，测试第一、三单元针对性练习小页子）；
12月31日 复习第二单元（复习第二单元的知识点，测试第二单元针对性练习小页子）；
1月2日 针对性练习前四个单元学生易错题型和艰难题解题型，测试一张期末复习卷；
1月3日 针对性练习后四个单元学生易错题型和艰难题解题型，讲昨天测试的期末复习卷，有时间再考一张期末模拟卷；
1月6日 模拟测试一张期末测试卷，讲周五测试的期末复习卷；
系统回顾一遍本册书的知识点；
二、复习重点
1、重点复习学生掌握不扎实的单元及易错点，有本单元针对性的小页子习题。
2、冲刺阶段重点抓学生的习惯及做题细节问题，对于学生的书写习惯着重要求，同时最后复习阶段让学生练习用黑色水笔答题。
3、每天中午加强对于混合运算及乘除法的练习。
4、每天下午给学困生补差，放低要求，让他们把基础打牢。
5、对于最近浮躁的学生进行谈话及与家长沟通，发挥家长的力量帮助自己做好期末复习工作。
三、好的做法
1、一定有自己的复习计划，每天按照计划去进行有序复习，不要这复习一点，那复习一点，没有目标；
2、明确孩子的易错点在哪里，并做针对性的讲解及练习；
3、不放弃每一个差生，虽然考不到90分，但是目标就是尽量杜绝不及格学生出现，同时80分以下的人数尽量少。
