2013—2014学年度第一学期小学少先队工作总结
三亚市育才中心学校 王照飞
本学期，由于刘莉老师的工作量太大，经领导讨论决定，有我负责刘老师的少先队总辅导员工作。第一次担任这份工作，我不知如何下手，更不知少先队辅导员应该做什么，制定的工作计划也考虑不周，有了计划却没有落实好。俗话说：“计划赶不上变化”在实行中，大部分都脱离了计划，以下是已落实的工作。
一、做得最好，最有效的工作
1、我注重抓好学生的各种行为规范。
通过对每个班级的卫生区、早读课、领巾佩戴、眼保健操、关门窗灯风扇、打架骂架、穿布鞋凉鞋、破坏公共财产、好人好事等行为规范进行打分评比，每天量化，一周内哪个班级分数达标就获得“流动红旗、”连续三周保住“流动红旗”的班级又获得奖状。在班主任和老师的努力下，学生的不良行为习惯有了非常的改变，现在基本上不用师监督，他们都能自觉的做好。但高年级的个别男生真的很难改变，班主任也对进行不少的心理辅导和教育，可他们就不听从。
2、抓好常规工作。
每天抓好每日检查评比工作，指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中。扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作。开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。
二、没有落实的活动
1、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训没有落实。
2．组织国庆节主题教育活动。（没有开展）
3． 开展写好“铅笔、钢笔”字比赛活动。（没有开展）
4．开展阅读《科学家的故事》的系列活动。（没有开展）
三、改变计划的活动
1．各班开展本班主题活动。这一项开展到一半，后面没有坚持落实，这是我的失职。
2、跳绳比赛。由于开展全镇的田径运动会比赛，所以没有开展这项。
7、各班举行“学雷锋、手拉手、寻找美丽心灵”主题演讲比赛。改为全镇“庆元旦，迎新年”朗诵比赛。
