4A Unit 4 I can play basketball 评课发言稿

1、  情景创设激发童趣，以参加Sports Day的活动贯穿整堂课，主线明确，各项任务把词汇和句型有机整合，突出重点。
2、 活动内容形式多样，特别用心设计音标教学，把词运用到chat中，既能复习音标还能调动气氛，让学生在快乐的氛围中学习。
3、 教材把握得当，设计的合作学习有针对性实效性，练习有深度有广度，学生反馈好。