“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育教研水平，促进教师专业化成长，合肥一六八中学高二数学备课组定时间定地点的组织集体备课活动。教研组或打磨优秀课例，或进行单元备课研讨，或针对某一具体知识点展开激烈研讨，极大地了加强了教师的团队凝结力。集体备课，已经成为教师专业发展的重要平台。
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高二数学组是一个老中青结合的，富有朝气的教学集体，既有姚忠林、潘礼贵、孙文海、汪克亮几位资深教师坐镇，又有史传奇、朱克洋、王中学、黄小娟、周培祥、王琳这一批中年教师作为骨干力量，同时还有吴晓、章春、王翟、孟梦、贾秋雨这些青年教师敢闯敢干。年龄结构合理，传帮带已成为数学备课组的优良传统。
因为青年教师多，班额大，集体备课就显得尤为重要。集体备课形式丰富，既有先备课说课，又有教学中听课评课，在年级内部实现资源共享。老教师的示范课和年轻教师的公开课穿插进行，这样有利于年轻教师的快速成长。
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5月14日我们一如既往进行本周的集体备课活动，首先我们明确了近期的工作任务，包括教学进度、教学内容的把握、学测水平考试工作等。在备课中，我们努力探讨如何做好因材施教、分层教学。安排好常规的教学任务后，备课组围绕教学知识点开始了激烈地研讨。本次研讨的内容为二项分布和超几何分布之间的内在联系的本质，各位老师各抒己见，谈看法，找本质，在讨论中大家对这一知识的认识得到了深化，也使得老师们对教学内容的把握更加精准，对教学的指导意义很大。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们深知，学习我们一直在路上……
