为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办叶滩小学小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：
一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象：小学三至六年级的全体学生。
三、参赛作文要求： 三至六年级：命题或半命题作文。
四、奖项设置：比赛分为四个年级组，每组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖四、五年级各1名；三、六年级各2名。
五、活动具体安排：
1、比赛时间：10月21日（星期三）下午
3、比赛地点：三年级组 在三年级教室
四年级组 在四年级教室
五年级组 在五年级教室
六年级组 在六年级教室
叶滩小学部教导处、语文教研组
2020年10月
图片
叶滩小学小学生作文竞赛题目
三年级
在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。请你以《第一次 》为题目写一篇作文，文体不限，字数在300字左右。
四年级
读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限，字数400字左右。
五年级
2020年的春天以特别的方式开启，注定了这是一个不同寻常的春天。严峻的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，牵动着全国人民的心，为切实防控疫情，大芦镇教管中心各中小学时至2020秋每天都要测温。
在这场没有硝烟的战争中，作为小学生的我们能做什么？请以“抗击疫情??使命有我”为题写一篇作文，文体不限，字数500字左右。
六年级
《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活
中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数600字左右。
叶滩小学作文竞赛评分标准
一等奖
1、字迹工整、美观;
2、写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号);
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法;
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;
5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;
6、正确使用标点符号;
7、达到规定字数。
二等奖
1、字迹比较工整、美观;
2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法;
4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动;
5、能合理地分段写作;
6、能正确使用常用的标点符号;
7、达到规定字数。
三等奖
1、字迹欠工整。
2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法;
4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;
5、层次不够清楚;
6、标点使用大体正确，错别字多;
7、达到规定字数。
