一、 指导思想:
为深入推进全国文明城市创建工作,弘扬社会主义核心价值观,提高学生的道德修养和文明素质,全面提升我校精神文明建设水平,实施学生综合素质和个性特长发展的全面质量评价标准,落实《中小学书法教育指导纲要》精神,丰富学生校园文化生活。我校将于本学期举办墨“香”校园书法竞赛活动。
二、活动宗旨:
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。借此活动的开展,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,助力学生树立社会主义核心价值观,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
三、 活动原则:
1、 坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标,关注每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,通过对学生进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育,培养中小学生的民族主义精神。
2、面向全体,让每一个学生写好汉字。识字写字,是学生系统接受文化教育的开端,是终身学习的基础。此项活动的开展就是激发学生练字兴趣及热情,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美、欣赏美。
3、加强技能训练,提高文化素养。此项活动不仅要注重学生基本书写技能的培养,不断提高书写水平。同时通过让学生书写国学经典,从古诗文中吸取中华文化的智慧,增长知识,陶冶性情,提高自身的文化素养。
4、以 “迎江区中小学教育质量综合评价改革实验实施工作方案”精神为指导,遵循书写规范,关注个性体验,让学生掌握汉字书写的基本规范和基本要求,关注学生在书法练习和书法欣赏中的体验、感悟和个性化表现。
四、活动口号
为深弘扬书法魅力 传承经典文化
五、 活动组织:
安庆市依泽小学
六、 活动时间:
5月18日下午
七、 活动地点:
依泽小学各班教室、操场
八、活动内容:
本次活动分为两个主题:
(一)“笔走乾坤”硬笔竞赛活动
1、参赛对象:全体学生
2、参赛内容:一、二年级铅笔字
三至六年级钢笔字
3、比赛时间: 5月18日上午语文课
4、负责老师:各班语文老师
(二)“墨海扬波”软笔竞赛活动
1、参赛对象:三至六年级各班推选的三名学生
2、参赛内容:毛笔字
3、比赛时间:5月18日下午三点
4、书法指导:胡宝庆老师
九、活动要求:
(一)“笔走乾坤”硬笔竞赛活动要求:
1、由各班语文老师负责,以班级为单位,全员参与。一、二年级各班推荐20名学生作品、三至六年级各班推荐15名学生作品上报学校参赛。
2、一、二年级自备铅笔,三至六年级学生自备钢笔(蓝黑色不限)书写。学校提供纸张,一格一字一标点符号,时间40分钟。
(二)“墨海扬波”软笔竞赛活动要求:
1、三至六年级12个班,每班推荐3名选手参赛,5月10日前将参赛选手名单电子稿发至1152482462QQ邮箱。
2、参赛选手自带书写用品,学校提供纸张,时间40分钟。
(三)统一要求:
1、作品注明作者的班级和姓名。参赛作品不得有错字、别字,不漏字添字,不涂改。纸面须整洁,无折皱、不卷曲。
2、书写内容由教导处统一规定,要求所有的作品都必须现场书写,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供一张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。比赛时教导处将组织巡视。
十、奖项设置:
(一)“笔走乾坤”硬笔竞赛活动奖项设置:
1、一、二年级一等奖各10名,二等奖各15名,三等奖各15名。
2、三至六年级一等奖各10名,二等奖各15名,三等奖各20名。
(二)“墨海扬波”软笔竞赛活动奖项设置:
三至六年级一、二、三等奖各3名
十一、评分标准
序号 | 评分标准 | 分值(100分) |
1 | 书写正确。书写内容完整、不写错别字,笔画规范。 | 30 |
2 | 书写干净。笔画清晰,线条劲健,不涂改。 | 20 |
3 | 书写工整。行列整齐,字体端正,通篇字体大小一致。 | 20 |
4 | 书写美观。用笔精熟,间架结构布局合理,起承转合自然。 | 30 |