教学心得 我这样上语文课


语文,我们时刻都在接触着、学习着,可以说从出生就开始学语文。上五年级后,我觉得我的语文学习又上了一个台阶。
在语文学习中,我们感受“情感的涟漪”,寻找“成长的足迹”,体验“创造的乐趣”,沐浴“科学的星光”,品味“语言的魅力”。  
在语文学习中,我们有了更多的“看”,我们四处观望,我们眺望“大海”,感受那宽阔的美,感受到了海洋带给人们的忧思;我们瞻仰了“丰碑”,感到这一座座的艰辛,也感受到了我们肩负的责任;我们“遥望星空”,感受到了星星闪烁的光芒,金灿灿的太阳仿佛耀在我的脸膀,真想去探索那天空的奥秘。  
我们迎着“校园风”,哼着“四季歌”,怀着“山水情”在学习语文,你能说谁不喜欢语文?
    在语文学习中,是泰戈尔让我们“不记得”母亲,但永远记得母亲哼唱的“摇篮歌曲”;是巴金那坚持不懈的精神一次又一次地鼓励我们向理想迈进;普希金说过:人生的奋斗方向是------敢与风浪搏斗;鲁讯告诉我们:童年是那样的欢乐;叶圣陶告诉我们:写作又三个要点------ 联想丰富、抓住特点、善于观察。同样,叶圣陶也告诉我们写作的三个方法一定要别出心栽、要有真情实感,广泛阅读做基础。  
     语文汉字也有非常奇妙的地方。有一个关于汉字的笑话:有人送批把给一个县官,可他在礼单上把“批弝”错成了篱笆。县官笑道:“‘批弝’不是此‘篱笆’,只恨当年识字差。”有个客人应声答道:“若使篱笆能结果,满城箫管尽开花。”不仅有笑话,还有歇后语。
(1)外甥打灯笼---照旧(舅)          (2)孔夫子搬家---净是输(书)                (3)小葱拌豆腐---一清二白            (4)上鞋不用坠子---真(针)好      
(5)四月的冰河---开动(冻)了       (6)隔着门缝吹喇叭----名(鸣)声在外     
     哈哈!这些人真有兴趣,能想出这么好玩的汉字知识。
在这充满神奇、博大、魅力、有趣的世界里,你说,我怎能不喜欢语文?  
我这样上语文课
盛安路小学  吴利利

 
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