张老师的《折写法》一课，展示了自己扎实的基本功，软笔书法书写的课题，美观引人注目。课堂范写标准精确，并且用角度大小直观的告诉学生如何让字写的更规范。课堂上就给学生大量的练写时间，并且让同桌互评，巩固要点。张老师制作的笔画，和大田字格的教具在课堂上让学生找一找，拼一拼，在实际操作中，在乐趣中学习，印象深刻。“折”加一笔变成“横折”，“横折”加一笔变成“横折勾”，“横折勾”加一笔变成“竖折折钩”，这样一步一步地让学生体会到中国文字变化的魅力。最后书法故事的分享更是让学生沉浸在书法文化中。但是课堂中有学生回答问题遇到困难时，留给学生思考的时间比较少，如果对这些孩子加以引导，让他们体会到成功的乐趣会更好。另外教师范写时，事先要强调让学生先认真看，不要急着写，这样孩子们的印象会更深刻。上台评价时，下边的学生看不清楚，接住教学用具投放到大屏幕上会更好。
