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第一节
时间： 2020.4.23 学科： 语文 课题： 我们家的男子汉2
一． 导入课题：继续学习《我们家的男子汉》。
1.复习13个带有生字的词和多音字。 2.运用小标题概括课文主要内容。
二． 指导学习课文。
1. 结合老师讲的，换一个小标题。深入课文，通过字里行间、人物的言行，体会作者
为什么称他为小男子汉，作者对他有怎样的情感？快速读课文，找出相关语句。
2. 学生进行交流：
（1）能控制自己，强迫自己吃不喜欢的青菜。体会到作者对他深深的爱，舍不得他受
一点儿委屈。
（2）他是一个追求独立的男子汉，作者用实际行动支持他的独立。
3. 细读了文章，对你有什么启发？（平时缺乏锻炼，今后要多锻炼。）
三． 老师总结：他是一个可爱、坚强、独立、沉着，不怕困难的男子汉。
四． 布置作业。
