热闹的菜园教学反思

发现存在着许多的遗憾和不足：
    1、时间分配不合理，拓展内容太多，影响了写字的教学。可以把读文后说说你喜欢的蔬菜宝宝放在第二课时进行。这样给孩子多了书写的时间。
    2、书写的指导时观察太久，比较罗嗦，可以精炼教学语言，适当放手让孩子写字。