通过今天听作文教学直播课，我有很大的收获。当我看到第一篇作文是写我的植物朋友时，感觉学生不太会写。不过今天听过这节课，经过我的指导，学生应该感觉不会太难了。今天这个老师的教学方法非常好。她先展示出鸡冠花的图片。让学生由上到下去观察。当观察到花朵时，从形状、颜色上观察。运用恰当的比喻、拟人句。接着凑近鸡冠花闻闻花香。然后说感受时加上自己的想象，可以结合《荷花》一课的写法。最后运用习作展示自评表评价了学生写的作文。这节课感觉上非常轻松。以后在上作文课，我也要把这种方法用到我的教学当中。
通过今天听作文教学直播课，我有很大的收获。当我看到第一篇作文是写我的植物朋友时，感觉学生不太会写。不过今天听过这节课，经过我的指导，学生应该感觉不会太难了。今天这个老师的教学方法非常好。她先展示出鸡冠花的图片。让学生由上到下去观察。当观察到花朵时，从形状、颜色上观察。运用恰当的比喻、拟人句。接着凑近鸡冠花闻闻花香。然后说感受时加上自己的想象，可以结合《荷花》一课的写法。最后运用习作展示自评表评价了学生写的作文。这节课感觉上非常轻松。以后在上作文课，我也要把这种方法用到我的教学当中。