学情及教学效果诊断表
| 基本信息 | ||||||
| 姓 名 | 吴学娟 | 所在省（自治区、直辖市） | 甘肃省 | |||
| 所在地市 | 白银市 | 所在区县 | 靖远县 | 所在学校 | 北滩镇东宁学校 | |
| 所教学段 | 中学 | 所教学科 | 语文 | 所教年级 | 七年级 | |
| 教学单元题目 | 童年梦痕 | |||||
| 选取的重难点 | 课时课题名称 | 居里夫人和一克镭 | ||||
| 教学重点内容 | 学习文章中运用细致的对话，表现细微的人物心理 | |||||
| 学生学习难点 | 学习运用外貌描写及烘托的写作手法来刻画人物形象、突出人物的个性 | |||||
| 学情诊断的检测方法 （根据学科或教学内容自拟或从下列选取检测方法，不要求每项检测方法都填） | ||||||
学情及教学效果诊断表
| 基本信息 | ||||||
| 姓 名 | 吴学娟 | 所在省（自治区、直辖市） | 甘肃省 | |||
| 所在地市 | 白银市 | 所在区县 | 靖远县 | 所在学校 | 北滩镇东宁学校 | |
| 所教学段 | 中学 | 所教学科 | 语文 | 所教年级 | 七年级 | |
| 教学单元题目 | 童年梦痕 | |||||
| 选取的重难点 | 课时课题名称 | 居里夫人和一克镭 | ||||
| 教学重点内容 | 学习文章中运用细致的对话，表现细微的人物心理 | |||||
| 学生学习难点 | 学习运用外貌描写及烘托的写作手法来刻画人物形象、突出人物的个性 | |||||
| 学情诊断的检测方法 （根据学科或教学内容自拟或从下列选取检测方法，不要求每项检测方法都填） | ||||||