四年级探究式学习“开学防控方案我来做”动员书


亲爱的同学们,大家好!
2020年,是一个不同寻常的春天,同学们放了一个史上超长的寒假。
什么时候开学?是我们共同关注的热点问题。
近日,相继有江苏、青海等多个省市发布开学指引,明确开学流程和要做的准备工作。虽然郑州还没有确定具体的开学日期,但我们的返校也指日可待了。要开学,就必须做好充分的准备。
新冠病毒疫情防控还没有完全结束,既是开学,我们仍然要做好各种防控措施,来保障亚星全校师生开学后的健康安全。如何设计这个非常重要的防控方案呢,你们就是学校的小主人,这个任务,交给四年级的同学们来完成吧。
下周,我们将利用三次专题探究课进行“开学防控方案我来做”项目化探究式学习,也就是说,我们把开学防控方案当成一个学习主题,通过同学们的小组合作方式,围绕一个或几个防控具体问题,通过自己的观察、发现、讨论,设计出入学后的防控图册、路线等。
同学们,学习的最终目的是让生活变得更美好。这场始料未及的疫情,是我们学习的鲜活“课本”,解决火热、具体的社会问题,是当下我们中国少年的使命和担当,让我们行动起来吧,设计属于我们的“开学防控方案”,为亚星师生打造一处健康、安全的乐园吧。
周末小任务:
请你观察小区、街道疫情防控方法,有条件的话,也可以到其他学校门口进行观察,上网搜索防控的相关要求,把你看到的、听到的、想到的、发现到的疫情防控好方法,写一写或录制视频说一说。
2020年3月20日
“开学防控方案我来做”疫情防控措施调查记录单

我的观察足迹观察地点观察时间观察到什么
小区大门口
提示:观察时,重点观察谁在哪儿,做什么,怎样做的,记录清楚。
我的观察所得我要解决的开学防控问题是:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的解决方案是:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

安全提示:1.出门戴口罩,不到人员多的地方,观察完洗手。2.观察内容也可拍视频、拍照等方式记录。

 
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