小学语文“新荷初绽”讲课反思


今天,“新荷初绽”青年教师展示课正式开始了。作为第一个讲课的老师,内心很忐忑。虽然时间紧、任务重,但是本次讲课活动还是让我受益匪浅。
因为接到讲课任务时间较晚,我从即将学的课文里选择讲课篇目,和同组教师讨论后最终确定讲《葡萄沟》。虽然这是一篇老课文,但是教材改编后,教学任务、教学目标以及学习内容都有了相应的改编,老课新讲也是一种挑战。选定讲课篇目后,我就在思考讲课内容,为了突出低年级教学中识字写字的重点,我决定讲第一课时,并根据课后习题设计教学过程。
周一试讲后,师傅、程老师以及同组的老师也给了我很多建议。从内容的删减、教具的准备、教学过程的合理安排以及过渡语都给我进行了指导。在他们的建议下我进行了修改并进行第二次试讲,调整了教学内容后,明显感觉在课堂上我没有那么赶了,孩子们也可以慢慢的学习新知。最后,我们有又详细的的把教学过程进行了安排,对PPT上不合理的地方进行了修改,在第三次试讲后最后确定了所有内容。
    讲完后老师们和杨老师也给了我很多建议,在以后的教学上,在指导书写和指导朗读方面我会不断思考,希望孩子们在我的课堂上能学到更多。

 
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