今天的课堂上，我们学习《葡萄沟》，我按照预习的几个步骤，带领同学们读了几遍书，圈了生字，画出了生字在文中所组成的词语，给自然段标注了序号，而后揭题。板书课题时，强调学生“葡萄”一词中，“萄”读轻声，另外，注意两个字的写法。接下来，让学生带着问题：为什么说葡萄沟真是个好地方？去默读课文，且用“ ”画出相关的语句，而后学生交流问题，我相机板书，最后，点拨学生葡萄干为什么颜色鲜、味道甜。以及向学生拓展了葡萄沟的相关资料：如，葡萄沟是火焰山西侧的一个七八千米长的峡谷，是名副其实的“葡萄王国”。由于其特殊的地理位置，日照时间长，为此水果甜度大；另外，葡萄干是晾干的，所以颜色鲜、味道甜、果肉多。
课文学习之后，布置学生把学习所得记录在日记里。批改学生的日记，整体上感觉学生学有所得，学得明白。特别选登几篇日记，如下：
今天上课时，我们学习了《葡萄沟》，老师让我们说说：葡萄沟为什么是个好地方？通过读书，交流，我知道了：一是葡萄沟出产水果多：五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。二是葡萄沟的葡萄串大，种类多。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！三是葡萄沟的老乡非常热情好客。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。四是葡萄沟的葡萄干颜色鲜、味道甜，非常有名。为此，葡萄沟真是个好地方。——李雅欣
今天，我们学习了《葡萄沟》这篇课文，让我了解了葡萄沟，感觉葡萄沟真是个好地方。因为，那里盛产水果，五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最好吃的葡萄成熟了。在山坡的梯田上，绿叶下挂着一大串一大串各种颜色的“宝石”，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！热情好客的维吾尔族老乡，会让客人坐在葡萄架下，乘着凉品尝鲜甜、可口、美味的葡萄。葡萄可以直接吃，可以做成葡萄酒，还可以制成葡萄干。老乡们把采摘下来的葡萄运到山坡的像碉堡一样的阴房里，成串地挂在木架上，利用流动的热空气，使水分快速蒸发掉，便成了颜色鲜、味道甜，易于存放的葡萄干。所以说新疆吐鲁番的葡萄沟真是个好地方。——张钧棠
今天，我们学习了《葡萄沟》这篇课文，老师让我们先读课文，理解课文内容，然后画一画：为什么说葡萄沟是个好地方？我通过阅读课文了解到，葡萄沟盛产水果，有有杏子、香梨、蜜桃、沙果等，尤为葡萄的品种居多，有红葡萄、紫葡萄、马奶子葡萄等；葡萄的形状也有很多种，有球形、椭圆形；葡萄串儿大、香甜，非常好吃。哪里的人们，会把收下来的葡萄运到阴房里，利用流动的热空气，使水分快速蒸发掉，就成了酸甜可口的葡萄干。要是这时候你到葡萄沟去，那里的维吾尔族老乡热情好客，他们会端上最甜的葡萄热情招待，一定会让你吃个够。葡萄沟真是个令人向往的好地方，我非常想去那里游玩。——罗仪琳
今天，我们学习了《葡萄沟》。我们用了一节课的时间，就解决了一个大点的问题，就是：为什么说葡萄沟真是个好地方？
我们读读书、画一画、想一想、说一说，找到了问题的答案，如下：
一是葡萄沟的水果多，从第一自然段的第三句话可以看出，五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
第二个理由是，葡萄的种类多，串儿大。从第二自然段的第三句话中可以看出来：到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！我还觉得这句话还说明了那里的风光美。
第三个理由是，那里的老乡热情好客。从第二自然段的第4句话说明了：要是这时候你到葡萄沟去，热情欢快的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
第四个理由是，那里的葡萄干颜色鲜、味道甜。从课文第3自然段的第2、3句话中，我知道了葡萄干的葡萄干是晾干的，不是晒干的。
我真想吃一串葡萄沟的葡萄啊！——陈佩霓
为什么说葡萄沟真是个好地方呢？因为新疆的水果多，日照充足，葡萄的颜色多、品种多，维吾尔族的老乡喜欢客人，可以给我们吃那里最好的水果；另外，葡萄干颜色鲜、味道甜，非常有名。通过这一课的学习，文中的水果我都想吃啊！——王子翀
下午，我们学习了《葡萄沟》。首先，老师让我们读了几遍课文，之后又让我们看了第四自然段——葡萄沟真是个好地方。老师就问我们：“为什么说葡萄沟真是个好地方呢？”之后，老师就让我们带着问题默读课文，且一边读一边用“ ”画出相关的句子。画完之后，邢家豪同学站起来读了他的答案，老师相机板书：1.出产的水果多；2.葡萄串大、味甜、品种多；3.老乡热情好客；4.葡萄干色鲜味甜。今天的收获真不少啊！——徐邦睿
下午的课堂上，让王子翀和徐邦睿在班上分享日记内容，我简单做了点评，使学生明白，他们写的好在什么地方——抓住了重点。
学生的学习，要学有方法，要学有所得，要留下痕迹。日记的形式就能直接反应学生的听讲情况，以及学习质量。另外，还要注重学生对于文中的好词好句进行积累。
