今天我们英语教研组开展了“课堂管理经验分享交流会”，参与此次活动人数为10位。作为新教师的我是第一个进行发言的，提出了一些自己在教学中遇到的问题，我说的是“课堂指令问题”，关于课堂指令我存在的疑问就是指令不统一，不知道有哪些常用的课堂指令？针对这个问题大家进行了热烈的讨论。
通过一位外教的分享，我了解了国外的课堂管理模式和她的一些课堂管理策略，她的建议对我来说很实用，她采取的是奖励机制，如果学生表现好的话，就在学生书上盖小印章，到期末进行评比，积累个数最多的学生，外教就会给表现好的学生发奖状以资鼓励这样学生每节课积极性都很高。另外我还从其他教师出学到很多知识。比如说要培养学生的团队意识，培养学生的自我学习意识。对于一年级的学生来说，明白英语课堂常用的课堂指令是需要慢慢培养的，有教师给出这样的意见：在上课的前两节教师需要明确一下课堂指令问题，最最重要的是要带上自己的肢体语言，让学生明白你的口令，在随后的教学中要不断地重复该指令，使学生受到不断地强化以至于学生能够达到熟练地程度。另外在教学中要坚持正面教育，多使用鼓励的方法，减少批评的次数，从而调动学生学习的积极性，让学生参与到英语学习中。另外就是在讲单词时要给学生创设情境，让学生深入到情境中进行学习，另外就是要把单词带到句子里进行讲解，而不是干巴巴的进行讲解。
通过今天的教研，我收获很多，解决了我的教学问题，为我以后教学提供了很大的帮助。我喜欢教研的感觉，大家坐在一起就共同的问题进行讨论，这种学习的感觉是很棒的。
“课堂管理经验分享交流会”感悟
二七区陇西国际城小学 郭向丽
