2021—2022学年度第一学期六年级 趣味英语社团活动计划

一、指导思想
    兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。有效的社团活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视社团活动。趣味英语是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。
二、学情分析
小学这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感。他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵活，因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动，这一切都是小学生身心发展的特点。
三、活动目的
1.通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质，为今后学习英语打好基础。
四、活动对象
   本校六年级部分学生。
五、活动内容
   1、学唱少儿英语歌曲、演英语小故事、出趣味英语板报等。
   2、学习生活常用句型和词汇，同时复习六年级相关内容。
六、进度安排见附表