明德小学五年级上学期备课组活动小结

在这一学期中，我们五年级的全体数学老师，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。
（一）加强理论学习，提高思想认识：
本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念。还学习了一些其他教育教学理论，切实改变教育观念，以此来指导我们的课堂教学实践活动。从而不断提高我们的理论水平和业务素质。
（二）深入课题研究，优化课堂教学：
我们五年级备课组共有4位数学老师，每次备课组活动我们备课组成员认真集体备课，共同研讨教案，把课题研究渗透到学科教学中。在教学中，我们能根据学生实际情况，坚持贯彻围绕“学会学习”和“生本”的教学理念的原则，以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，培养了学生的应用意识、创新意识和实践能力。
我们利用备课组活动把自己在教学中存在的疑惑提出来，大家相互讨论，共同解决，组内形成良好的学习氛围。课后，我们也认真反思，认真小结，认真批改每一本作业，经常利用课余时间辅导学困生。我们总能在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导，从不间断。
（三）注重对学生自主学习习惯的培养：
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生前置作业的设计，教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
针对本年级学生学习薄弱的特点，我们年级组成员根据每单元情况定期出试卷、定期组织测试。坚持每天课前口算练习，让学生加强计算的准确率，严格要求学生，不放弃一个学生。（四）本学期主要活动及成绩：
1.学生方面：

（五）年级“数学读报小达人”前十名学生名单

2.教师方面

1.“一师一优课”本学期我组张凌老师、金燕老师、于长艳老师参加了第二届“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动，并在课前、课上、课后做了充分的前测、调整和反思、修改，努力使课堂呈现的效果达到最佳。

2.骨干教师教师展示课

我组顾维亚老师、张凌老师、金燕老师本学期执教了校内的骨干教师展示课，并获得了数学组老师的一致好评。

3.校内研讨课

本学期张凌老师主动承担了教研组内的教学研讨课，积极备课、试上、及时反思，吸取教研组内老师的意见，执教的五年级上册的数学活动课《钉子板上的多边形》在校内研讨时获数学组老师的一致好评。

4.支教课

12月初，张凌老师代表我校数学组赴红旗小学执教了五年级上册的数学活动课《钉子板上的多边形》，思路清晰，启发得当，学生参与度高，可操作性强，获得红旗小学数学组老师的一致好评。