2016春季学期小学数学教研组“一课三磨”校本教研活动安排

主题：学生自主学习能力培养的探索实践
活动形式：一课三磨、课堂观察、说课、评课、交流辩论、活动综述
参加对象：北校区全体数学教师
磨课前：
1．研讨主题子课题内容确定。
2. 解读教材及查阅相关学习资料。
磨课中：
观课者围绕主题或者根据课堂观察样表有选择地观察、记录和反思。
磨课后：
1．反思整理：教师自主整理上课或观课反思。
2．现场说课评课：由主持人引领主题发言、说课和评课。
3．整理分析、重构、形成新教案。
4．三次磨课后形成一份课例研究报告和新闻撰写。
具体人员分工安排：
3月：
课堂观察：沈利明 张  华、李雪梅、张少华、吴春霞 吴蜜红
研讨整理（评析及精彩言论）：张华
课堂实录：吴蜜红
教学设计初稿和重构：李雪梅
新闻发布：沈利明
4月：
课堂观察：吴蜜红、沈利明、张 华、李雪梅、张少华
研讨整理（评析及精彩言论）：张华
课堂实录：吴春霞
教学设计初稿和重构：王丽红
新闻发布：沈利明
5月：
课堂观察：沈利明、王丽红 李雪梅、张少华、吴春霞、吴蜜红、张华
研讨整理（评析及精彩言论）：张华
课堂实录：吴春霞
教学设计初稿和重构：沈利明
新闻发布：沈利明
6月：
整理总结并汇总
主题研究综述等：沈利明
听课反思随笔等：吴春霞、张华
撰写课例研究报告：王丽红、李雪梅、沈利明