一、复习目标
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习内容
1、每单元的单词、词组、句型和Let’s do 部分的内容。
2、字母的大小写。
3、数词的表达和运用。
4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
三、关注“学困生”
1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。
2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。
3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。
4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。
附：
一 26英文字母
一定要熟练掌握，大写，小写要区分，并且要求全体学生书写规范
二 重点词汇
boy()girl()teacher()student( )friend( )man()woman( )
家庭成员
father(dad)( )mother(mom)( )grandmother(grandma)( )grandfather(grandpa)() sister() brother()
数字
eleven()twelve()thirteen( )fourteen()fifteen()sixteen( ) seventeen ()eighteen()nineteen()twenty()one()two()three( )four()five()six()seven()eight()nine()ten()
水果
peach()pear()watermelon() orange() apple() banana( )grapes( )strawberry()
玩具
bus()bike()taxi()jeep()
形容词
small( )big( ) short()tall()long()
动物
giraffe()deer( ) ant( ) fish()goose()kangaroo( )duck( )dog()elephant()lion()mouse()snake()squirrel() tiger() fox( )zebra()
缩写
CAN( )PRC()UK()USA( )A.M.(a.m.)()P.M.(p.m.)( )TV( )
吃的食物
ice-cream( ) egg()hamburger( )hot dog()
喝的饮料
Coke()coffee()milk() water() juice()
其他
desk( )chair( )bag( )walkman( )lamp( )key()night() nest()queen()rain()rainbow( )umbrella( )vest() violin( )window()wind( )box( )yo-yo()
疑问代词
Where（）what（）who（）How（ ）
物主代词
my( ) your(_) our( )
介词
in() on( ) under() behind()
人称代词
I（）you（）he( ) she() it( ) we( ) they( )
形容词
Long（ ）short（ ）small（ ）big( )
三 重点句型
Unit 1
1. A: Nice to see you again.B: Nice to see you, too.
2. A: Where are you from?B: I’m from China./America/Canada/
PRC/USA/CAN/UK
3. A: I’m sorry.B: It’s OK.
4.有人敲门你说：Come in, please.
5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.
Unit 2
1. A: Who’s this(that) man(boy)?B: He’s my father(brother).
2. A: Who’s this(that) woman(girl)?B: She’s my mother(sister).
3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：B: Come on!
4. A: Let’s watch TV.B:OK!/Great!
5. A: Is she your sister?B: No, my mom.(Yes, she is.)
6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！”B: What a big fish!
7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭：B: This is my family.
Unit 3
1. A: How many kites can you see?B: I can see twelve.(Twelve.)
2. A: How many crayons do you have?B: I have 16.(Sixteen crayons.)
3. A: 怎么用英语集合： B: Line up.
4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说：B: That’s right.(You’re right.)
5. A:“我有一些巧克力”怎么说：B: I have some chocolates.
6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说：B: What’s in the box?
（How many后面跟名词的复数形式，N+s）
7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see.
Unit 4
1. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I don’t.)(Sorry, I don’t like pears.)
2. A: What about grapes?B: Yes, please.
3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)
4. A: I’m hungry.(我肚子饿。)B: I’m hungry, too.
5. A: Can I have an apple, please?B: Certainly.(Sure, here you are.)
6. A: Have some more.B: No, thank you.
（like后面跟名词的复数形式，N+s）
Unit 5
1. A: Where is my ruler? B: It’s under(in/on ) the book.(Under(in/on) the book.)
2. A: Where is Zip?B: Ha! Ha! I’m here.
3. A: 怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”：B: Look out!/Watch out!
4. A: 怎么用英语说“对不起，打扰了！”B: Excuse me.
5. A: Can I use your pencil?B: No problem.
6. A: 怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！”B: Happy Women’s Day!
7. A: 怎么用英语说：“祝儿童节快乐！”B: Happy Children’s Day!
Unit 6
1. A: Look at the elephant.B: Wow, it’s so big!
2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow.
3. A:“它有一条长尾巴”英语怎么说：B: It has a long tail.
