2014—2015年秋季第一学期高中史地教研组教学工作计划
一．指导思想：
以学校教研工作计划为指导，在学校教学中心的指导下，改进教学方法，加强教学研究，发扬全体教师团队合作探究之精神，群策群力，不断推进课程改革，深化学校特色教育，切实提高学校历史和地理教学质量。
二：工作重点
1.认真学习和领会新的课程标准，扎实开展教研活动，优化本组学科的教学方式，提倡自主，合作，探究的教学方式，努力提高课堂教学的实效性。
2.通过集体备课，加强合作探究，提高教学质量，以达新课程标准实施之目标。
3.定期做好教学常规检查，敦促有效教学，与学校教学中心密切的配合，及时完成本学期教学之任务。
4.充实本组教学博客之内容，利用现代先进科技，做到资源共享，网上交流，同时能有效汇集教研成果，促进提高教育教学质量，强化师学队伍的现代化建设。
三．工作措施。
1. 固定时间，地点，人员。以备课组为单位，固定每周一次 <每周星期四上午第三节>在三楼会议室进行集体备课,并由相关人员做好会议记录,及时上报教务处。
2. 开学初本组分年段分别做好学期教学具体教学计划进度,减少教学盲目性,提高教学针对性,目的性和实效性.
3. 根据教学中心的教研精神,切实开展集体备课,组建历史地理教学博客,开展专题性的公开课,教师相互多听课,开展各种活动,把教研组变成提高教师各种素质的有效平台。
4. 结合各班实际，各教师集体备课后,必须根据所教班级具体情况,对教案作补充,修改,力求体现一种共同与个性的完美结合.
5. 及时反馈改进,为吸取教学中的经验,总结教训,每位教师每教完一个单元要进行教学反思.
6. 安排准备好本学期的公开课: 第X周（X月XX——X月XX）XX老师和XX老师的上岗课。主评老师：XX； 第X周（X月XX——XX日）XX老师的地理公开课。主评老师：XX； 第X周（X月XX——XX日）XX老师的示范课。主评老师：XX; 第XX周（XX月XX——XX月X日）XX老师的公开课。主评老师：XX； 第XX周（XX月X——X日）XX老师的公开课。主评老师：XX。
7.说明：凡公开课务必确定在星期四的上午第二节课进行。
