统编新教材高二上学期政治教学计划（2022年秋季学期：哲文+选1）

一、教育教学目标：
（一）知识与技能：1.帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，继承中华优秀传统文化和革命文化，发展社会主义先进文化。2.使学生能够在全球视野中观察不同国家的政治制度，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。
（二）过程与方法：遵循学生身心发展的规律，充分发挥学生的潜能，关注学生个性的差异和能力的发展，注重学生对学习方法的主动探究，增强学生的主体性，注重对学生学习兴趣的培养，激发他们对学习思想政治的热情。
（三）情感态度与价值观：1.通过《哲学与文化》的学习，使学生能够在社会生活中做出正确的价值判断与行动选择，形成正确的世界观、人生观、价值观。2.通过对《当代国际政治与经济》的学习，培养学生关心国家大事，有实现民族伟大复兴的使命感和责任感。
二、知识体系及重点、难点：
1.讲授新课必修四《哲学与文化》
选择性必修1《当代国际政治与经济》
2.重点：辩证唯物主义，历史唯物主义
中华民族精神，中国特色社会主义文化
3.难点：物质的概念，矛盾观
中华优秀传统文化对当代中国的意义和价值
三、主要教学措施：
1.更新教学观念，以学生为中心。新课程标准要求教师“切实转变观念，解放思想，以新的观念指导，改善教师的教学行为，倡导开放互动的教学方式”。
2.更新，融合教学方法。面对不同的教学内容和教学对象，教师所要运用的教法也有所差异。
3.针对学生差异，因材施教。教师在教学中采用个性化的教学方法，既面向全体学生，又不忽视学生的个性发展。
4.构建新型的师生关系。这一关系是建立在民主平等的基础上的，在这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。
5.教师自身的完善与提升。教师必须严格要求自己，从生活，工作的各方面来提升自己。
6.结合学校实际，立足课本，注重夯实基础，落实备、教、批、辅、考件等各个环节，注重课堂效率，认真做好四备，即备练习、备教材、备学生、备大纲。
7.加强综合训练，精选试题，提升学生的答题、解题能力。
四、教学常规主要项目及完成要求：

教学常规项目	备  课 （节）	书面作业批改 （次）	教辅作业检查 （次）	听  课 （节）	其 它
完成数量要求	36	12	4	15
备  注

五、教学进度及重大活动安排：

周次	教学活动内容	课时量	主持人
1	时代精神的精华	2
2	探究世界的本质	2
3	把握世界的规律	2
4	探索认识的奥秘	2
5	寻觅社会的真谛	2
6	国庆放假	2
7	实现人生的价值	2
8	继承发展中华优秀传统文化	2
9	学习借鉴外来文化的有益成果	2
10	期中考试	2
11	发展中国特色社会主义文化	2
12	国体与政体	2
13	国家的结构形式	2
14	多极化趋势	2
15	和平与发展	2
16	中国的外交	2
17	走进经济全球化	2
18	期末复习	2
19	期末复习	2
20	期末考试	2	年级组
21
22

备课组长审批意见：  同意按计划执行                         。签名  ________时间  2022年9月5日  。教务处审批意见：__________________________________________。签名_____________时间___________________。