四年级下学期语文备课组计划（2018-2019学年第二学期）

一、指导思想
  本学期，我们四年级教学组以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力。继续坚持以新一轮课程改革的理念为导向，积极参与教研组活动、备课组活动，以及课题研究，倡导并实施以自主参与，合作探究、亲身体验和课内外相结合为标志的教学方式，为学生的终身学习打好基础。
二、工作目标
工作目标是做好工作的前提和保证，我们要依据我们的教学实际情况及课改对我们提出的要求，确定以下几点为我们本学期的主要工作目标：
1．认真学习教育理论和新课程标准，树立现代教育理念。
2.努力提高教研课质量，促进教师个人专业素质的提高。
3.关注常态课的教学，积极研讨，精心设计自主作业及单元过关练习，提高课堂教学效率。
4.抓好培优补差的工作，关心后进学生，努力提高各班的优秀率及合格率。
三、具体措施
1．深入学习教育教学理论，并将理念转化为行动，坚持做好教育教学摘录，并能有感而发，写下心得，在备课组活动时互相交流、学习。
2．积极主动参加各级各类教学讲座、观摩、研讨、培训活动，并养成外出活动汇报的习惯，努力做到一人外出取经，全组共同学习。
3．增强教科研意识，积极参与学校课题研究。校极教研活动后，当天及时评课，使上课、听课的老师各有所得。
4．充分运用现代化的信息技术，本学期本组语文教师每周至少运用多媒体上好三堂语文课。
5．关注学习困难学生，重视补缺补差，提高学生的学习成绩，并及时做好跟踪记录。在教学质量监测中，力争提高100%合格率。
6．做好教学常规工作（包括备课、上课、批改作业等），尤其要提高课堂教学质量。
7．认真组织和辅导学生参加各级各类语文教学方面的比赛。

四、活动安排：