一、优生辅导：
1、课堂上基本知识的拓展，综合性习题的讲解，设计一些有针对性、概括性较强、难度较大的问题，给他们尽可能多的自我展示时间；
2、严把作业过关，是可以满分的姿态要求自己，养成刻苦钻研、勤于思考的品质，激发他们学习数学的斗志。
3、提高学生的阅读能力，介绍或推荐适合课外阅读，让优生扩大阅读面，提取更多的课外知识，培养他们提取知识和审题能力，利用业余时间多练习、多思考、多做一些课本之外的题目，进一步拓宽优生思维的灵活性。
4、通过各种形式进行竞赛，拓宽他们的知识面，开阔视野，让他们灵活地掌握知识，让他们时刻保持数学的热情。
二、后进生辅导：
1、加大对后进生的关注力度，切记不可不闻不问，设置一点后进生能跳一下就够得到的知识，让它们也能在课堂上学有所获。
2、课后多和差生交谈，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话；
3、实施师徒小组，帮助后进生进行学习，力争使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。
4、多与班主任、任课教师和家长沟通联系，形成教育合力，共同教育和督促学生努力学习。
5、即使肯定后进生的进步，多表扬其闪光点，激发其上进心，批评时要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。
6、将心比心，要在学习上，生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲。
