1、本组将继续通过集体备课、外出学习等方式坚持理论学习，利用教研活动时间集中讨论，通过学习，使我们组教师能站在新的理论高度去实施教学计划，落实教学目标。
2.突出集体备课组工作，加强教学研究与学情分析，形成浓厚地教育教学研究氛围.备课组学期开始有计划，期末有总结。备课组长认真组织好每周的集备活动，落实到人。备课组要把好练习关、试题关，每周进行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，及时交流经验，解决疑难问题，尽可能缩短同类班级之间的差距，特别是在提高优秀率方面有得力措施(如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导等)
3、打造高效课堂，上好每一节课，确保40分钟课堂教学高效率
根据英语学科特点努力做到：1）.老师以饱满的热情进入课堂，带动起每一位学生的兴趣，使每一位学生都学有所获，同时注意不同层次的学生的需要。2）.促使师生、生生多维互动，运用小组合作组织教学时，注意小组合作的有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满足于表面的课堂活跃。3.）关注学生听课状态，让学生紧跟着老师授课，充分调动学生的积极性，让学生的思维活动起来，培养学生的创新精神。
努力提高自身的课堂管理能力和驾驭能力，重点抓好三个步骤：课前精心备课，课堂认真实施，课后抓牢落实。重点做好几个点：
?1)、课前有准备。2)、课上有激情。?3)、教学有节奏。
4)、练习有目的。5)作业布置有层次。
?6)课后有反馈。7)、词语过关天天有。
4、英语教研组要有本组的特色，要优化教学教研目标
? 1）、积极创设语言情景，培养学习兴趣
2）、听说领先，读写指正，提高学习能力，获取教学质量。
3）、注重情感联系，培养学生的自信心，让学生敢于说英语。
4）、巧设情景，增强英语的实用性，培养学生良好的心理素质应对考试。
教学质量是学校的生命，决定一个教师与一所学校的生存。校荣我荣，愿我们英语组老师齐心协力，为学校的发展尽自己一份力量。
