一、试卷基本特点
本次考试试卷共两大题，选择题（20分）、非选择题（30分）。总分50分，要求学生在50分钟完卷。
本次生物试卷试题难度适中，考察主要的是课本上的基础知识和学生的基本技能，覆盖全面，题量适中。
二、考试基本情况和存在的主要问题
1、基本情况：
七年级七班的参考人数为54人，优秀率48.1%，及格率92.6% ，低分率0.0%；七年级八班参考人数为46人，优秀率8.7%，及格率30.4%，低分率30.4% 。从试卷中反映出来的问题有很多，七年级学生刚刚步入初中，又是第一次接触生物学科，所以学习方法还不是很熟练，总体成绩也有待提高。其中选择题第三题，第十题，第二十题错误率较高。
2、存在的主要问题：
（1）答题不规范。不少学生写错别字，胚乳的乳不会写，淀粉的粉不会写等，十分严重；
（2）知识掌握不到位。部分同学对课本知识理解不透彻，所以答题的时候比较迷茫；
（3）学生知识迁移的能力有待提高。同一种类型的题目，只不过换了一种问法，就把学生难住了。这证明学生的发散思维十分的匮乏，知识迁移的能力还不够。
三、对今后生物教学的建议
1、七年级学生刚刚步入初中，第一次接触生物学科，首先要培养学生的生物学方法，让学生有一个学科思维，掌握了学习方法之后学生的学习会更加顺畅。
2、重视基础；首先要对课本熟悉，对课本的基础知识理解透彻。
3、加强能力培养。培养学生从题干中提取关键信息的能力。不管题怎么变，考察的知识点不会变，如果学生能从体重提取关键信息，对应知识点，那么学生的成就感会更高，这是七八年级的通病，这也是我今后努力的方向。
4、规范教学行为。学生答题中存在不规范的问题，某种意义上反映了我在平时教学中还很不严格，所以在今后的时间里在课堂教学以及讲解习题、批改作业时，一定要严肃认真，做到写字要规范，易错字重点强调，反复强调。
