一、 本组成员
徐丽君 徐时福 季康武 金思思
二、工作要点
1、组织教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，采取“常态课”、“研究课”、“评优课”并存、多元发展的课堂教学研究思路。
2、组织组内成员认真学习课改的五年级语文课程标准，做好对新教材的分析及课堂教学方法的研究，提倡教师在教学中思考，在教学中研究，及时积累经验，总结教训。
3、做好教学常规工作，认真备课，课堂教学尽力做到“精讲”，激发学生的学习兴趣，提高课堂40分钟效率，课后做好教学随笔。
三、活动安排
| 周次 | 主讲 | 内容 | 参加人员 |
| 2 | 徐丽君 | 分析五年级上册教材，制定计划 | 本组成员 |
| 3 | 徐时福 | 集体备课、试课，课题《桂花雨》 | 本组成员 |
| 3 | 金思思 | 集体备课、试课，课题《桂花雨》 | 本组成员 |
| 6 | 徐时福 | 亮相课、评课，课题《桂花雨》 | 全校教师 |
| 6 | 金思思 | 亮相课、评课，课题《桂花雨》 | 全校教师 |
| 7 | 季康武 | 观看杜桂梅教学视频 | 本组成员 |
| 8 | 徐时福 | 观看王崧舟教学视频 | 本组成员 |
| 9 | 徐丽君 | 探讨“综合性学习”的教学 | 本组成员 |
| 10 | 徐丽君 | 讨论、改进语文单元测试卷错误题目 | 本组成员 |
| 12 | 季康武 | 公开课、评课，课题《地震中的父与子》 | 全校教师 |
| 13 | 金思思 | 探讨粉笔字的书写 | 本组成员 |
| 14 | 徐时福 | 公开课、评课，课题《狼牙山五壮士》 | 全校教师 |
| 16 | 季康武 | 探讨钢笔字的书写 | 本组成员 |