2015-2016学年度第二学期高二物理组教学计划
--- 李艳春
一、学生情况分析:
学生基础普遍比较薄弱,对高一内容掌握地比较好的学生不多,故加强基础教学。学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部分学生甚至有排斥感。需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。
二、本学期教材分析:本学期教学内容分为选修3-2与选修3-4。选修3-2为电磁学的后半部分,电磁感应与交变电流为教学的重点,选修3-4为机械振动、机械波与光。本学期任务较重,要求在本期内完成选修模块的教学任务,以便后面高考复习时间上的安排,便于对学生进行高考的第一轮基础复习。
三、本学期教学目标:旨在让学生掌握电磁感应、交变电流、机械振动与机械波等方面的基本知识。学生在理解的基础上,将物理知识应用到具体的现实生活中去,明白物理源于生活必将服务于生活的道理,体会到通过使用物理规律解决问题的优势与便捷。本学期在完成教学工作的同时,应向高考相靠近。
四、提高教学质量措施:1.客观分析学生的实际情况,认真分析教材,将教材内容与学生实际水平结合起来;
2.认真备课,准确把握学生的学习动态,把握课堂教学,提高教学效果;
3.多与学生进行互动交流,解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑;
4.认真积极批发作业、试卷等,及时反馈得到学生的学习信息,以便适时调节教学;
5.认真做好教学分析归纳总结工作,教师间经常互相交流,共同促进。
教学计划安排表
周次 | 教 学 内 容 | 备 注 |
1 | 划时代的发现;探究感应电流的产生条件。 | |
2 | 楞次定律,习题课 | |
3 | 法拉第电磁感应定律;电磁感应现象的两类情况 | |
4 | 互感与自感;涡流、电磁阻尼和电磁驱动章未小结。 | |
5 | 交变电流;描述交变电流的物理量,电感和电容对交变电流的影响;月考。 | |
6 | 变压器,电能的输送。习题课 | |
7 | 传感器及其工作原理;传感器的应用 | |
8 | 物体是由大量分子组成的;分子的热运动 | |
9 | 分子的作用力;温度与温标;内能。 | |
10 | 期中复习 | |
11 | 期中考试 | |
12 | 气体的等温变化;气体的等容变化和等压变化。 | |
13 | 理想气体的状态方程;气体热现象的微观意义。 | |
14 | 习题课;固体;液体; | |
15 | 饱和汽和饱和汽压;物态变化中的能量交换;习题课 | |
16 | 高考 | |
17 | 功和内能;热和内能;热力学第一定律、能量守恒定律 | |
18 | 期末复习 | |
19 | 期末考试 | |
20 | 机动 |