二年级语文教学计划
本班共有学生 人,其中女生
人,这些年龄偏小,对学习的目的不够明确,个别学生贪玩,缺乏勤学苦练的精神,这势必会给教学工作带来一定的困难,但本人热爱教学教育工作,上进心强,以“三个代表”重要思想为指导,化压力为动力,尽自己最大的能力提高语文教学质量。
二、目的要求
1、政治方面的要求
(1)、通过学习,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操。激发他们好好学习、天天向上、学好为人民服务的本领,为将来更好的投身四化建设打下坚实的基础。
(2)、教育每个学生向老一辈无产阶级革命家及革命先烈们学习,继承革命事业,发扬优良的革命传统。
(3)、对学生进行集体主义教育,培养他们关心集体、热爱集体的精神。
(4)、对学生进行美育教育,使他们真正懂得真善美、假丑恶,培养他们正确的审美观念。
2、知识方面的要求:
(1)、进一步要求同学们学习巩固、复习拼音、借助拼音,矫正字音,发挥拼音应有的作用。
(2)、继续培养学生的阅读能力。
三、教材分析
本册课文共有32篇,课外阅读6篇,两个生字表。通过学习生字带动学生学习拼音,通过一些课文的教学培养学生的阅读理解能力。积累语文方面的基础知识,培养学生对简单课文的阅读和理解能力。
四、具体措施
1、刻苦钻研教材,认真备课,把教材备深备透,遇到难点,虚心请教,做到先当学生,后当教师。
2、对学生加强思想政治教育,使他们真正意识到学习科学文化知识的重要性和必要性。
3、采用启发式教学,精讲多练,启发诱导,举一反三,做到师生共同活动,充分发挥学生的思维能力,不断探索新的教学方法,扬长避短,择其善者而从之。
4、强化家访工作,加强与学生家长的联系,针对学生实际,对症下药,共同督促学习。
5、认真做好学生的补缺补差工作,对三类生加强辅导,做好后进生的转化工作。
五、教学进度表
周次 | 时间 | 内容 | 备注 |
1 | 2.26-3.2 | 1、找春天 2、古诗两首 3、笋芽儿 | |
2 | 3.5-3.9 | 小鹿的玫瑰花 语文园地一 | |
3 | 3.12-3.16 | 5、泉水 6、雷锋叔叔,你在哪里 7、我不是最弱小的 | |
4 | 3.19-3.23 | 8、卡罗尔和她的小猫 语文园地二 | |
5 | 3.26-3.30 | 9、日月潭 10、葡萄沟 11、难忘的泼水节 | |
6 | 4.2-4.6 | 12、北京亮起来了 语文园地三 | |
7 | 4.9-4.13 | 13、动手做做看 14、邮票齿孔的故事 15、画风 | |
8 | 4.16-4.20 | 16、充气雨衣 语文园地四 | |
9 | 4.23-4.27 | 17、古诗两首 18、雷雨 19、最大的“书” | |
10 | 4.30-5.4 | 五·一长假 | |
11 | 5.7-5.11 | 20、要是你在野外迷了路 语文园地五 | |
12 | 5.14-5.18 | 21、画家和牧童 22、我为你骄傲 23、三个儿子 | |
13 | 5.21-5.25 | 24、玩具柜台前的孩子 语文园地六 | |
14 | 5.28-6.1 | 25、玲玲的画 26、蜜蜂引路 27、寓言两则 | |
15 | 6.4-6.8 | 麦忙假 | |
16 | 6.11-6.15 | 28、丑小鸭 语文园地七 | |
17 | 6.18-6.22 | 29、数星星的孩子 30、爱迪生救妈妈 31、恐龙的灭绝 | |
18 | 6.25-6.29 | 32、阿德的梦 语文园地八 复习应考 |