我们灌南县第三中学区成立于 1986 年,地处灌南县新兴的政治、文化中心,位于县人民西路北侧,风光秀丽的盐河西岸 , 是一所县属初级中学,“省优秀家长学校”、“省、市防震减灾科普示范学校”、“市素质教育基地”、“市常规管理达标校”、“市一级学校”、“市示范初中校”。近两年来,根据省教育均衡发展要求和创建教育现代化的要求,县委、县政府英明决策,把我校作为教育均衡发展的重点学校之一,先后决定投入一千多万元来改善我校的办学条件,实验室建设就是其中的重点,按照要求我校需要建设 6 口实验室,在原有四配套的基础上,县委、县政府又为我校更新和补充了 4 口现代化的实验室设备,全部安装在新建的综合楼上,加上其它的配套实施,使我校的硬件设施一步跨上了教育现代化的台阶,并于 2011 年底顺利通过省教育现代化创建领导小组的验收,这使我们第三中学成为县城西片一流的品牌学校,适应了县城西片快速发展的需要。
学校秉承“成长比成功重要,成人比成才重要”的办学理念,遵照“脚踏实地 自强不息”的校训和“诚实守纪和谐向上”的校风,坚持“敬业爱生 厚德博学”的教风和“勤奋进取 乐学善思”的学风,走“科研兴校”之路,不断为师生创造“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”的发展时空。
我们学校初三年级下一学年度将有 10 个班,每个班有将近 40 人,有 2 口化学实验室,一个实验准备室,一个化学仪器室、一个化学药品室。 5 位化学老师,暂时没有专职的化学实验员,由其中一位化学老师兼任。 为了更好地提高学生的实验操作能力,并且循序渐进地让学生掌握实验探究步骤,提高学生的实验探究能力。 针对下学年我校班级的实际情况,学生的学情情况和认知发展、 结合教学进度,对 初三化学必须开展的 8 个分组实验,我校化学组进行了细致分析和研究,增加了化学实验基本操作训练这一实验,共有 9 个分组实验。现将下学年的学生分组实验教学计划制定如下:
一、学生必需完成的基础实验有:
1. 化学实验基本操作
2. 粗盐中难溶性杂质的去除
3. 氧气的实验室制取与性质
4. 二氧化碳的实验室制取与性质
5. 金属的物理性质和某些化学性质
6. 燃烧的条件
7. 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
8. 溶液酸碱性的检验
9. 酸、碱的化学性质。
二、实验计划表(见附表)
学期 | 序号 | 单元课题 | 计划周次 | 实验名称 | 实验日期 |
上学期 | 1 | 1.3 | 1 | 药品的取用 , 物质的加热 , 洗涤仪器 | |
2 | 1.2 | 1 | 对蜡烛及其燃烧的探究 | | |
3 | 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 | | |||
4 | 2.3 | 3 | 制取氧气 | | |
5 | 3.3 | 5 | 水的净化 , 过滤 | | |
6 | 5.1 | 12 | 质量守恒定律 | | |
7 | 质量守恒定律的解释 | | |||
8 | 6.2 | 14 | 实验室里制取 CO 2 的研究与实践 | | |
9 | 7.1 | 16 | 燃烧的条件 | | |
10 | 灭火的原理和方法 | | |||
11 | 7.3 | 16 | 化学反应中的能量变化 | | |
12 | 酸雨危害的模拟实验 | | |||
下学期 | 1 | 8.2 | 2 | 金属的化学性质 | |
2 | 9.3 | 4 | 配制一定溶质质量分数 NaCl 溶液 | | |
3 | 10.1 | 6 | 酸的化学性质 | | |
4 | 常见的几种碱的物理性质、化学性质 | | |||
5 | 溶液的导电性 | | |||
6 | 10.3 | 6 | 用 PH 试纸测量一些液体的 PH | | |
7 | 11.1 | 7 | 粗盐提纯 |