所教班级：中预年级思想品德课，初二（1）班、（2）班、（3）班历史，初三（1）、（2）、（3）班的历史
情况分析：现在得初二年级（1）班、（2）班原是我教的贩两个班，相对来讲，（1）班比（2）的成绩要好些，思维反应能力也要敏捷些，而（2）班基础稍差些，（3）班刚接受，情况还需更进一步了解。
教学目标要求：（1）在教学过程中始终贯穿新基础教育理念，按照初三会考纲要和精神进行教学。
（2）在教学过程中着重进行爱国主义教育，与我们现今的思想教育结合在一起，既培养学生的爱国情操，又树立他们的民族自尊心，自信心和自豪感。
(3)选拔优秀生，关注中等生，帮助后进生，使每位学生学得轻松，自如。也为初三毕业会考人人过关打下扎实的
基础。
（4）期中、期末考试达到区考核标准和要求，超过同等学校的考试分数线。
教学计划进度表
| 周时 | 章节 | 时间 | 内容 | 课时 | ||||
| 教案 | 课件 | 辅导 | ||||||
| 1 | 导言 | 9月1日—9月3日 | 中国近代史的时间、性质、划分阶段、主要内容积学近代史的意义 | 1 | 1 | |||
| 2 | 第一章 | 第一节 | 9月6日—9月10日 | 战前的国内外形势 | 1 | 1 | ||
| 第二节 | 鸦片战争 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 3 | 第三节 | 9月13日—9月18日 | 炮火震撼下的中国社会 | 1 | 1 | |||
| 第四节 | 第二次鸦片战争 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 4 | 第二章 | 第一节 | 9月21日——9月26日 | 太平天国运动的兴起 | 1 | 1 | 1 | |
| 第二节 | 太平天国的悲壮失败 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 5 | 第三章 | 第二节 | 9月29日—9月30日 | 洋务运动 | 1 | 1 | 1 | |
| 国庆假日休息 | ||||||||
| 6 | 第三节 | 10月6日——10月10日 | 中国民族资本主义的产生 | 1 | 1 | 1 | ||
| 第四节 | 边疆危机 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 7 | 第五节 | 10月13日——10月17日 | 甲午中日战争 | 1 | 1 | 1 | ||
| 第四章 | 第一节 | 列强瓜分中国狂潮 | 1 | 1 | 1 | |||
| 8 | 第二节 | 10月20—10月24日 | 维新变法运动的兴起 | 1 | 1 | 1 | ||
| 第三节 | 戊戌维新 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 9 | 第四节 | 10月27—10月31日 | 义和团运动 | 1 | 1 | 1 | ||
| 期终复习 | 1 | |||||||
| 10 | 11月1日—11月5日 | 考试 | 1 | |||||
| 第五章 | 第一节 | 汹涌澎湃的民主革命浪潮 | 1 | 1 | 1 | |||
| 11 | 第二节 | 11月8日—11月12日 | 革命党人的浴血奋斗 | 1 | 1 | 1 | ||
| 第三节 | 武昌起义 | 11 | 1 | 1 | ||||
| 12 | 第四节 | 11月15日—11月19日 | 中华民国的建立 | 1 | 1 | 1 | ||
| 第六章 | 第一节 | 晚清的文化 | 1 | 1 | ||||
| 13 | 第七章 | 第一节 | 11月22日—11月26日 | 二次革命余护国运动 | 1 | 1 | 1 | |
| 第二节 | 南北军阀割据 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 14 | 第四节 | 11月29日—12月3日 | 新文化运动的兴起 | 1 | 1 | 1 | ||
| 第五节 | 五四爱国运动 | 1 | 1 | 11 | ||||
| 15 | 第八章 | 第一节 | 2月6日—12月10日 | 中国共产党的成立 | 1 | 1 | 1 | |
| 第二节 | 全国工人运动的高涨 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 16 | 第三节 | 12月13日—12月17日 | 革命统一战线的建立 | 1 | 1 | 1 | ||
| 第四节 | 国民运动的兴起 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 17 | 第五节 | 12月20日—12月24日 | 北伐战争和国民党右派叛变革命 | 1 | 1 | 1 | ||
| 单元复习 | 1 | 1 | 1 | |||||
| 18 | 12月27日—1月31 | 期终复习 | 1 | 1 | 1 | |||
| 期终复习 | 1 | |||||||
| 19 | 1月3—1月6日 | 期终考试 | 1 | |||||
| 试卷分析 | 1 | |||||||