幼儿国旗下讲话安全伴我行演讲稿(精选3篇)

幼儿国旗下讲话安全伴我行演讲稿 篇1

  亲爱的家长和老师们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是重中之重。作为一名教师,我应该对班级的安全有很强的责任感,必须对班里孩子的安全负责。因为我们接触的孩子缺乏自我保护意识。安全话题是《安全责任幸福》。

  安全是生活和工作的基础。没有安全,工作和生活都没有意义。对于幼儿园来说,安全工作更为重要,是幼儿园开展各项活动的基本保障。对幼儿园工作知之甚少的孩子,一定要牢记安全,把安全握在手中,把安全锁在眼里。

  当在安全会议上听到一些幼儿园发生的所有令人震惊的安全事故时,人们久久不能释怀。孩子的生命是如此的脆弱和纤细。我们需要我们的细心呵护,就像我们需要时刻抓住“安全”的绳索,让一切安全隐患远离我们的生活。我们如何保护我们的孩子免受伤害?我有一些深刻的体会:

  1、教师应该有保护儿童安全的意识。孩子在活动中离不开老师的实现。注意检查孩子的衣服是否适合活动,统计活动前后的人数,特别注意孩子的饮食,每天上课开水和冷热食物,避免烫伤孩子。

  2、户外活动时,场馆应尽量发现安全隐患,及时采取防范措施。

  例如,在不安全的地方贴上安全标志,提醒孩子在每次活动前仔细解释活动要求。虽然有时声音嘶哑,但能够安全轻松地行动是孩子们的愿望。

  3、加强对孩子安全的管理和监督,认真对待孩子每天的交通,询问不认识的人,与家长沟通。

  4、培养孩子的安全意识,培养孩子的自我保护能力。我认为这方面的教育非常重要。因为带饵的孩子好动,对什么都好奇,什么都想看,什么都想摸,身体协调性差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识差。人们往往无法预见自己行为的后果。教师不仅要有保护孩子生命安全的责任,还要对孩子进行初步的安全指导和教育。

  提高孩子自身能力,帮助孩子树立安全意识。也可以结合周围环境,教育孩子安全知识,讲解安全故事。安全只是问题,安全教育是随机的。只有采取一些有效的教育方法,才能把各种意外伤害的可能性降到最低。

  总之,在幼儿园,老师是孩子的守护神。只有当他们心中有了每一个孩子,眼里有了每一个孩子,他们才学会照顾整体,关注个体,让孩子的一举一动都印在我们的脑海里,因为孩子是祖国的未来,父母的希望和孩子的安全对我们来说都非常重要。形式安全每年一个月只发生一两次,但在我们心中,每个月都应该是安全月,每天都应该是安全日,任何时候都要把安全放在第一位。

幼儿国旗下讲话安全伴我行演讲稿 篇2

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  我园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”。《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,加强幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识是社会、家庭共同关注的问题,也是每个幼教工作者义不容辞的重任。

  我园历年来高度重视学校安全工作,切实将安全工作摆到突出位置,于20xx年开展《教育海岛幼儿学会珍惜生命的实践研究》。强化日常管理,狠抓各项安全制度和措施的落实,并根据幼儿园的实际情况,将三月份最后一周定为幼儿园的“安全教育周”,以“安全在我心中”为口号,积极有效地做好今年的安全教育周工作,我园全体教职工在思想上高度重视,围绕上级文件的精神,制定出安全教育周工作重点,

  同时,积极利用身边的资源,请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育,本着一日生活中有机渗透的原则,有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的安全教育活动。

  3月30日上午9点,随着“着火啦!着火啦!”的呼喊声,正在各班组织活动的老师听到后,迅速组织小朋友每人拿起一条毛巾,打湿捂住口鼻,在老师的带领下紧张有序地从安全通道迅速地弯腰向外撤离,幼儿园的保安人员、厨房师傅、空班的老师等也纷纷拿起灭火器,不一会儿,扑灭了这场“大火”。

  同时所有人员也撤离到外面的安全地带,顺利地完成了消防安全演习任务。通过活动,全园师生进一步掌握了自我保护及自救的办法,从而进一步提高幼儿安全意识,营造良好的“安全第一、预防为主”的氛围。

  今天我们在此强调开展安全教育活动的几项要求。

  幼儿应掌握的安全知识与技能,既包括对自然环境和主体感觉等方面变化(或异常情况)的感知与处理,也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此,提出如下安全自护的内容:

  (一)生活环境中的安全自护教育

  1、进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。

  2、睡眠:睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。

  3、行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。

  4、药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。

  5、防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。

  6、开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。

  (二)意外事故中的安全自护教育

  1、防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话,认识防火标志。

  2、防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。

  3、防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。

  4、防地震:了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。

  5、防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110。

  6、防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。

幼儿国旗下讲话安全伴我行演讲稿 篇3

  同学们:

  “生命”一个多么鲜活的词语。它如夏花般绚丽,它如流星般壮美。“安全”一个多么古老的话题,它守护着一切事物的顺利实现。生命只有在安全中才能永葆活力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

  前段时间,学校里给同学们播放了关于校园安全的视频,看到那么多的学生因为不注意安全而遭受痛苦的画面真是让人心痛,更让人惋惜。让我印象最为深刻的是这个事例。

  有一位学生攀爬学校的栅栏,由于翻转时不注意大腿竟然插在了栅栏里。这名学生身体卡在了栅栏上,既不能上移也不能下降,在这种情况下,每动弹一下都使他疼痛不堪。

  由于无法自行施救,学校只能请来消防官兵割断栅栏护送进医院。由此可见,安全对于我们来说是多么的重要,安全的意识使我们不受皮肉之苦,让安全伴我行,让危险远离我们。为此,我们必须加强自我安全意识。

  同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

  所以,同学们,让我们行动起来,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!让我们自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,让自己的生命奏响华美的乐章!

 
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