餐桌礼仪的演讲稿(精选18篇)

餐桌礼仪的演讲稿 篇1

  古人云:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗大家都学过吧,可是你真正理解了其中的涵义吗?从一颗秧苗种子到你碗里的那粒米饭,要经历多少道工序及为之付出的辛苦劳动呢?我们同学都不知道吧!为什么我这么说呢?平时在学校里,我看到有些同学在午餐的时候因为自己的口味与饭菜不合,常常把自己不爱吃的饭菜倒掉,造成很大的浪费。我认为,这种行为是十分可耻的,应该杜绝。

  把中午的饭菜吃光,不仅给自己的身体补充了能量,也是一种反对铺张浪费的表现。我为什么这么说呢?有些同学,饭菜不吃,零食不断,这既不利于营养的吸收,又造成金钱的浪费。虽然我不提倡挑食,但如果有的菜,你实在不爱吃,我们可以换一种方式去拒绝浪费,你可以问问周围其他同学,或许他们爱吃,会给你解决一下。其实,生活中的点点滴滴都可以去实现“节约”这个目标。

  因此,我在这里倡导同学们,拒绝舌尖上的浪费,节约粮食,从现在开始。

餐桌礼仪的演讲稿 篇2

  文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我们古代就奉为“四大文明古国之一”,成为礼仪之邦。今天当社会进入高速发展的时候,社会需要礼仪规范,家庭需要礼仪熏陶,学校需要礼仪教育,而对于我们小学生来讲,更加需要从小建立与培养礼仪观念。从小做起,从日常生活中的点点滴滴做起,从衣食住行做起。今天,我们就从衣食住行中的食文化来谈谈我们在餐桌上需要遵循哪些礼仪。

  在学校吃饭的同学肯定发现了这个现象,每当吃饭时,我们的食堂显得是格外的热闹,同学们你一句,我一句聊得不亦乐乎。那么,一边吃饭,一边聊天符合餐桌上的礼仪吗?答案肯定是否定的。除此之外,还有哪些是不文明的用餐礼仪呢?下面就来说一说餐桌上的一般礼仪主要有哪些。

  1:入座后姿势端正,脚踏在本人座位下,不可任意伸直,手肘不可靠桌缘,或将手放在邻座椅背上。

  2:用餐时温文尔雅,从容安静,不可急躁。

  3:口内有食物,应避免说话。

  4:在餐桌上不能只顾自己,也要照顾别人。

  5:取菜舀汤,应使用公筷公匙。

  6:必须小口进食,不可大口得塞,食物未下咽,不可再塞入口。

  7:吃进口的食物不能吐出来,如系滚烫的食物,可喝水或果汁冲凉。

  8:送食物入口时,两肘应向内靠,不可向两旁张开,以免碰及邻座。

  9:如有意外,将酒、水、汤汁渐到他人衣服,表示歉意即可,不必恐慌赔罪,反使对方难为情。

  10:如欲取用摆在同桌其他客人面前之调味品,应请邻座客人帮忙传递,不可伸手横越,长驱取物。

  11:好的吃相是食物就口,不可将口就食物。食物带汁,不能匆忙送入口,否则汤汁滴在桌布上,极为不雅。

  12:切忌用手指掏牙,应用牙签,并以手或手帕遮掩。

  13:避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏、怄气。万一不禁,应说声“对不起”。

  14:食毕,餐具务必摆放整齐,不可凌乱放置。餐巾亦应折好,放在桌上。

  根据以上的几点用餐时的礼仪,我们是否发现了在平时的用餐时我们存在着许多不文明的现象。那么就让我们从现在开始做起,改变不规范的用餐习惯,让我们从身边的事情做起,养成良好的礼仪观念。

餐桌礼仪的演讲稿 篇3

  亲爱的同学们:

  当我们怀着激动的心走进济源职业技术学院时,美丽的校园需要我们每一个同学用爱去呵护。食堂是每个人生活的重要组成部分。如何创造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系到每个学生的生活,也直接反映了我们学生的整体形象。创建文明和谐的校园,努力成为文明进步的大学生,是全校学生的责任。全校学生应以饱满的热情和积极的态度迎接新的学习生活。学院也在努力做到方便学生,服务学生,改善食堂就餐条件和服务水平,让学生在良好的卫生条件下用餐。

  同学们,食堂是大家生活的地方。创造一个干净舒适的用餐环境需要每个人的共同努力。文明用餐是个人素质的体现,自觉收拾餐具是服务他人的机会。文明用餐是一个人美德和个人魅力的展示。当代大学生运用行动展现风采,升华身心!所以让我们携起手来,从我做起,创造一个文明、有序、温馨的就餐环境!为了创造更好的用餐环境,我们提出以下建议:

  第一,省吃俭用,俗话说“谁知道中餐硬?”

  第二,节约用水,不要让水龙头永不停止

  第三,文明饮食,不倒菜,倒汤,剩菜倒桶

  第四,在食堂,自觉回收餐具。用餐后请将餐具放在回收处,为下一位用餐者提供方便

  5.捡钱,捡饭卡或其他物品,然后交给食堂办公室

  第六,排队吃饭,保持良好的用餐秩序

  7.不要在餐厅大声喧哗,保持安静的用餐环境;

  同学!让我们从身边的小事做起,一点一滴做起,积极融入“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中,规范行为,养成文明的行为习惯,形成良好的校风学风,让我们吃得好,别人吃得好!那学生就要吃文明饭,从我做起,培养良好的社会公德,树立大学生的良好形象,做文明大学生,让道德之树生根发芽,让诚信之光照亮灵魂,让文明之花遍校园!

餐桌礼仪的演讲稿 篇4

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!我是五(1)中队的张典。今天我们演讲的主题是:餐桌文明从我做起。

  每个人都离不开一日三餐。俗话说“小饭桌,大文明”,它承载的不仅仅是人类

  无尽的生命传承了中华民族的优秀文化和尊劳爱食勤俭的传统美德。

  现在我向你介绍一些基本的餐桌礼仪。坐下来,首先要请客人坐下。吃饭的时候,每次都少吃点,离你远点的就少吃点。用勺子喝一小口汤

  嘴对嘴喝,但不要从碗里喝到嘴里。汤太热了,可以等凉了再喝。不要边吹边喝。吃饭的时候尽量不要发出声音,有的人

  喜欢用力咀嚼食物,发出清晰的声音是违反礼仪的,尤其是和人吃饭的时候,要尽量防止这种现象。吃饭的时候不要打嗝,其他的也不要出现

  声音,如果有打喷嚏、肠鸣等不由自主的声音,应该说“对不起”、“对不起”、“请原谅”以示歉意。为客人或长辈洗碗布,用筷子,或

  把远离客人或长辈的菜送给他们。每当端上一道新菜时,请他们先动筷子,以示对他们的尊重。如果吃鱼骨,骨头等。你可以把它放在自己的盘子里或者放在桌子上

  先在准备好的纸上。最好不要在饭桌上剔牙。如果你想剔牙,用餐巾或手捂住嘴。最后离开的时候一定要向主人表示感谢,或者邀请主人以后来你家做客。

  作为回报等等。

  以上是一些基本的餐桌礼仪,那么我们小学生平时应该怎么做呢?我觉得我们51中队在这方面做的很好。每次晚饭前,我们班都会自觉洗手,保持安静

  排队去食堂,拿起盘子时双手平放,吃完饭马上坐下。慢慢吃,永远不要嘴里含着食物说话,大家会有意识的把盘子里的食物都吃完,不挑食,不暴饮暴食。吃完

  毕,自觉清理餐盘,勺子,餐盘相应。

  同学们,一起学一首文明用餐礼仪歌吧:(我看了一句同学们跟着学的)

  铃声一响,下课了。该吃午饭了。小学生有礼貌,用餐礼仪不可或缺。

  吃饭前要洗手,这样才能把细菌都赶走。排队买餐盘是不礼貌的。

  饭桌上不吭声不好。不暴食症,不厌食,不挑食。

  细嚼慢咽,那么食物就可以很好的消化了。勤俭节约。菜里的每一粒都是硬的。

  没有剩菜。珍惜食物很重要。吃完后抹上油,用纸巾擦嘴,用水漱口。

  饭后要有秩序,餐具要摆放整齐。好习惯是要培养的,我一点一点开始。

  亲爱的同学们,让我们养成文明用餐的好习惯,讲究用餐礼仪,共享一个快乐的下午,让“节俭修身,清静修身”的用餐理念深入每个人的内心。

  我的演讲结束了,谢谢!

餐桌礼仪的演讲稿 篇5

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天今天我讲话的题目是:小餐桌,大文明。

  当《舌尖上的中国》风靡大半个中国时,我们深深地感受到中华饮食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大国的风采,饮食文明更是社会文明的重要体现。它承载着人类辉煌的历史,更传承了中华民族的传统美德。作为华夏儿女,我们都应加入文明餐桌的行动中来。

  “细节决定成败,素质决定人生”即便是小小的食堂,也反映出一个学校的风范,一个学生的素养。对于中学生来说,用餐不仅仅是补充能量,同时彰显自身的文明素养。但在在学校,一些不雅的行为却令人反思。铃声一响,奔跑、插队、拥挤,与平常的风度翩翩相差胜远,呼喊、喧闹、争吵、与平时的'温文尔雅背道而驰。众目睽睽之下,我们千万不要失了风度,丢了文雅。

  “一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”每一粒米饱含着汗水与辛劳,每一顿饭都应得到尊重和理解。据资料显示,我国在餐桌上的浪费是惊人的,我们每天可以尝遍酸、甜、苦、辣,但在世界的很多地区仍需要解决最基本的温饱问题。生活条件的优越不代表粮食可以随意浪费。随着时代的发展,粮食问题反而日益严重。

  “民以食为天,以俭养德”作为文明的中学生,我们要从以下几个方面做起:

  第一,树立节俭意识,摒弃攀比、虚荣消费甚至炫富的

  行为。

  第二,讲究饮食卫生,保持桌面清洁。

  第三,遵守餐桌礼仪,礼貌用餐,礼让他人。

  播种一种习惯,收获一种品质。养成一种理性、健康、节俭的生活方式会让我们终身受益。让我们唱响文明之歌,厉行节俭,反对浪费,共同建设文明舒适的校园环境。

餐桌礼仪的演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《文明用餐我先行》古人说:食为天,礼为先。它强调的是中华民族饮食文明的精髓——礼仪。“文明消费,节俭惜福”,这简简单单的两句话,内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低炭生活的时代潮流,每位市民应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参与到文明餐桌行动中来,但有些人却无视礼仪之邦的美德,你看他们:(小情景剧)

  米粒虽小君莫扔,勤俭节约留美名。正如一首诗所说:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度,也体现了一个城市的文明发展水平,而且也是餐饮文化发展的重要组成部分;希望通过文明餐桌行动有更多的人开始用舌尖品尝文明。文明就餐从现在做起,让节俭成为自觉行动。

  我们应做到以下几个方面:

  1、学校就餐时保持良好的就餐秩序。

  2、请爱惜粮食,杜绝浪费,节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的体现。懂得尊重食堂工作人员,注意使用礼貌用语。

  3、就餐安静有序,不东张西望,不与同学说笑,防止食物进入气管,不挑食,不浪费,不往课桌或地上扔饭菜。

  同学们!勿以恶小而为之,勿以善小而不为,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点小事,举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。让我们一起行动起来吧!文明就餐,从我做起!。我相信因为有你我的参与,文明就在我们身边。我的演讲完毕,谢谢大家!

  敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是五(1)中队的张典。今天我国旗下讲话的主题是:餐桌文明 从我做起

  每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌,大文明 ”,这承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

餐桌礼仪的演讲稿 篇7

  在吃饭的时候,有很多的时候我们都显得没有礼貌,但有时自己还不知道。餐桌上的'礼仪有很多,下面介绍吃饭的礼仪。

  在一次吃年夜饭的时候,刚刚端上了菜,我就立刻跑了过去,发现今天有清蒸桂鱼,烤得金黄的烤鸭……非常高兴。我第一个跑了上去,把我最喜欢吃的菜端到自己面前,这样我就开始狼吞虎咽地吃。这时,我肚子饱了又想去上厕所,为了方便就把筷子竖插到饭碗里就跑了。妈妈见了非常生气,就把我给拉了过来,语重心长地批评了我:“这样插着筷子不礼貌,是给死人烧香。”这时,我知道了餐桌上还有礼仪。

  我懂得了:餐桌上不能小孩子先吃饭,要等大人们吃了我们才能吃;吃饭时,不能把自己最喜欢菜拉到自己旁边;还有,吃饭时不能把筷子竖插到饭碗里,那样子是说有给死去的人烧香……之后,妈妈看今天过年,就放我一马。在我吃饭的时候,妈妈又瞪了我一眼,因为我的手没有扶碗,我吃饭时碗还在乱转,让人很不“舒服”,我马上捧好碗吃饭了。

  在吃饭的时候,奶奶怕我饿了,看我又在长身体的时候,就用筷子夹了一大块鱼肉准备给我的碗里去,但我却推辞说:“你不能夹菜给我,这样子不卫生。”奶奶注意了就自己吃了。这时,妈妈自己却没有礼仪了,她在桌子上看手机聊天呢!我看到了就立刻阻止妈妈,我说道:“吃饭时看手机,也是不文明的行为,所以快把手机关了”妈妈听了觉得我说的有道理,只能把手机关了。最后,我们把饭菜全吃干净了,没有一点儿剩余。

  通过这次的吃饭,我不仅大饱口福,更重要的一点:我还学会了很多的餐桌礼仪,饭桌上的收获真大!

餐桌礼仪的演讲稿 篇8

  一个人的素质和教养,在餐桌上可以很好地展现出来。吃饭时,一个不起眼的小动作,往往能体现出一个人的素养和家教家规。

  妈妈经常对我说:“吃饭有吃饭的规矩,好的习惯在家里就要养成。”以前,我不太理解为什么妈妈对我老是要求这,要求那的。直到今年春节,去舅舅家,看到小表弟吃饭的情景,才明白餐桌礼仪是有多么的重要。

  这次春节,因为疫情的影响,我一直待在外婆家,因此经常能看到小表弟吃饭的“囧状”。每次吃饭之前,大人们都需要使尽洪荒之力才能把小表弟拽到餐桌旁。开始吃饭了,他一会仰着吃,一会整个人爬到桌子上。夹菜的时候,还在盘子里挑来挑去,一定要挑最大的。饭吃到一半,就跳下来,开始四处乱跑。好不容易吃完饭,他前面的桌子都是饭粒和菜渣。

  看到我的小表弟这么顽劣,我挺难受的。真心希望舅舅、舅妈能严格管教小表弟,让他改掉这些坏毛病,成为一个有修养的孩子。

  那么餐桌上的我们该怎么做,才能养成良好的素养和礼仪呢?首先,饭前要洗手,要注意坐姿,吃饭、喝汤不要发出吧唧吧唧的声音,更不要随意四处乱跑。其次,等人齐了,再开始吃饭,长辈先动筷,以表达对长辈的尊敬。第三,吃饭的时候,碗中的米粒和菜要吃光,桌子上不可留下饭粒与菜渣。不浪费粮食,更要讲卫生。当然,为了避免交叉感染,尽量使用公筷。

  中国是个礼仪之邦,餐桌上的礼仪要靠生活的积累。积累生活中的点点滴滴,记住长辈们的谆谆教导,让我们把餐桌文化传承下去,做一个有教养的人吧!

餐桌礼仪的演讲稿 篇9

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是五(1)中队的张典。今天我国旗下讲话的主题是:餐桌文明从我做起。

  每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌,大文明〞,这承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

  下面我向大家介绍一些根本的餐桌礼仪。入座时,应该先请客人入座上席。进餐夹菜的时候每次少一些,离自己远的菜就少吃一些。喝汤要用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热,可以等凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。吃东西时尽量不要发出声音,有的人喜欢用力咀嚼食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思〞、“对不起〞、“请原谅〞之类的话以示歉意。给客人或长辈布菜,要用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,每当上来一个新菜,就请他们先动筷子,以表示对他们的尊敬。吃到鱼刺、骨头等物,可将它放到自己的碟子里或放在事先准备好的纸上。最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。最后离席,必须向主人表示感谢,或者就此邀请主人以后到自己家做客,以示回敬等等。

  以上都是一些根本的餐桌礼仪,那平时我们小学生应该怎么做呢?我觉得我们五一中队在这方面做得是比拟好的。我们班每次餐前都会自觉的去洗手,安静的排队去食堂,接餐盘的.时候双手托平,盛好饭立即就坐。吃饭时细嚼慢咽,从不口含食物讲话,每人都会自觉的把餐盘里的饭菜都吃干净,不挑食不暴食。用餐完毕,自觉的把餐盘清理干净,勺子、餐盘对号入座。

  同学们下面我们一起来学习一首文明用餐礼仪歌:(我读一句同学们跟一句)

  铃声响下课了,午餐时间已经到。小学生讲礼貌,就餐礼仪不可少。

  用餐前要洗手,细菌才能都赶跑。取餐盘队排好,你争我抢不礼貌。

  饭桌上需安静,说说笑笑可不好。不暴食不厌食,荤素搭配不挑食。

  细细嚼慢慢咽,食物才能消化好。要勤俭讲节约,盘中粒粒皆辛苦。

  不剩饭不剩菜,珍惜粮食很重要。用餐后嘴边油,纸巾擦嘴水漱口。

  吃完饭有顺序,餐具摆放要整齐。好习惯要培养,点点滴滴我做起。

  亲爱的同学们让我们养成文明用餐的好习惯,讲究用餐礼仪,共享快乐午间,让“俭以修身,静以养德〞的用餐理念深入我们每个人的心田。

  我的讲话完了,谢谢大家!

餐桌礼仪的演讲稿 篇10

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《文明用餐我先行》。古人云:食为天,礼为先。它强调——礼仪,中国饮食文明的精髓。“文明消费、节俭、珍惜幸福”这两个简单的句子,丰富而贴心,既体现了绿色环保、低碳生活的时代潮流,也是每个公民都应该自觉继承的“礼仪之邦”

  美德,参加文明餐桌行动,但有些人忽视礼仪国家的美德,你看他们:(小情节剧)

  虽然不扔米粒,但是勤俭节约。就像一句诗说的:除草的日子到了中午,汗水把草滴进了土里。谁知道呢,每顿饭都很辛苦。文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度,也反映了一个城市的文明发展水平,也是餐饮文化发展的重要组成部分;希望更多的人通过文明桌的动作,用舌尖开始品味文明。文明用餐从现在开始,让节俭成为自觉的行动。

  我们应该做到以下几点:

  1.在学校保持良好的就餐秩序。

  2.请珍惜食物,杜绝浪费。省吃俭用不仅是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的表现。懂得尊重食堂工作人员,注意使用礼貌用语。

  3.吃饭要安静有序,不要东张西望,不要和同学开玩笑,防止食物进入气管,不要挑食,不要浪费,不要把食物扔在桌子上或地上。

  同学!不要恶小,不要善小,从身边的小事做起,注意就餐过程中的小事,不费吹灰之力就能给身边的人带来帮助和温暖。让我们一起行动吧!文明饮食,从我做起!我相信因为你们的参与,文明就在我们身边。我的演讲结束了,谢谢!

餐桌礼仪的演讲稿 篇11

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  早上好。今天我的题目是文明餐桌节约食物。

  古人云:“锄日正午,汗滴土。谁知道中餐硬?”这首诗大家都学过,但你真的理解它的含义了吗?从一颗幼苗种子到你碗里的.米饭,你要经历多少程序和艰辛?我们同学不知道!我为什么这么说?

  通常在学校,我看到一些学生经常在午餐时扔掉他们不喜欢的食物,这造成了很大的浪费。我认为这种行为是非常可耻的,应该停止。

  吃完中午的饭不仅能增加身体的能量,也是一种反对铺张浪费的表现。我为什么这么说?有些学生不吃饭,而是不停地吃零食,不利于营养的吸收,也造成了金钱的浪费。虽然我不提倡挑食,但是如果有些菜你真的不喜欢,我们可以用另一种方式拒绝浪费。可以问问身边其他同学。可能他们喜欢吃,会帮你解决。事实上,生活的每一点都可以达到“节约”的目的。

  所以我在这里倡导同学们,拒绝舌尖上的浪费,从现在开始节约食物。

餐桌礼仪的演讲稿 篇12

  各位老师,各位同学:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“餐桌上的礼仪〞。

  餐桌礼仪,顾名思义,就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识,餐桌礼仪问题可谓源远流长。中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦〞之称,通过学习与掌握餐桌礼仪,不仅可以于人前塑造良好形象,赢得尊重,对自身修养的提升也大有裨益。在我们了解了餐桌礼仪的重要性以后,知道有哪些餐桌礼仪也是必不可少的。首先是入座的.礼仪,我们要让客人先入座,入座后也不能动筷子,更不能发出声响。进餐时,我们更是有着“食不言,寝不语〞的礼仪,要尽量防止发出大的咀嚼声。当然,恰当的小声私语也是可以的,我们可以时不时和坐在身旁的人保持适当的交流,以调和气氛。

  那么在了解了一些根本的餐桌礼仪之后,接着让我们来聊聊我们身边的用餐礼仪吧。每天我们都会在食堂用餐,周围绝大局部的同学会井然有序地排着队,但也无可否认总有那么几个不遵守排队的秩序,有插队的,有叫别人带的,还有被值班老师抓到拒不成认的,违背了新七不标准中“守序不插队〞这一条。此外,整个食堂跟菜场似的,吵闹声不断。诚然,要好的同学坐在一起难免少不了聊天,但如果每个人都放大音量坐在一起聊天,那么食堂该有多么嘈杂。另外,每天用餐结束,泔水桶总是满桶的剩饭剩菜,虽然“节约粮食〞等警示牌挂在了显眼的位置,粮食还是难逃被浪费的厄运!

  在此,我向全体同学发出如下建议:

  1、爱惜粮食,杜绝浪费。这不仅是尊重他人劳动成果的表现,也是高尚人格的表达。

  2、保持良好的就餐秩序,排队就餐,不大声喧哗、打闹。

  3、就餐时保持安静,细嚼慢咽。这不仅是自身礼仪的表达,也是对他人的礼貌和尊重。

  4、自带调羹、筷子等用餐工具,不使用一次性筷子。

  同学们,节约不是一朝一夕之事,我们要从点滴做起,从我做起。让我们齐心协力,让“勤俭之风〞徜徉在我们心中,要让“节约荣耀、浪费可耻〞的理念在校园成风,让我们用实际行动来证明我们每一位某某学子都是一个爱惜粮食、老实守序的文明人!

餐桌礼仪的演讲稿 篇13

  各位同事:

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向舌尖上的浪费说"不",我们向公司上下发出倡议:

  1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费;

  2、倡导“平衡膳食、合理营养、促进健康”理念,培养科学合理、营养均衡的饮食习惯,全面均衡,低脂低盐;

  3、行政食堂在餐桌上摆放"节约用餐"等标识牌,每位同事做到适量点餐,避免产生餐桌浪费;

  4、摒弃铺张浪费、暴饮暴食的陋习,倡导“适量点餐、浪费可耻”的宣传,吃多少点多少、不够再添加;拒绝剩宴,"光盘"为荣;

  5、在饭店用餐时,倡导“够吃就好、剩余打包”的理念,主动要求饭店对剩余饭菜打包;

  6、鼓励自带筷子,节约水电消耗,杜绝使用一次性用具,实现环保与节约双赢。

  7、从现在起,从自身做起,从细节做起,与文明握手、向陋习告别,吃出文明和修养。

  各位同事,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们不能忘记“勤以修身,俭以养德”的古老训诫。让我们从自身做起,从现在做起,从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起,躬行点滴,践行低碳,同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者,让“我光盘,我光荣”的理念蔚然成风,用文明演绎我们的生活,用行动展示我们的形象!

餐桌礼仪的演讲稿 篇14

  这天,我和爸爸妈妈一起去和亲戚们吃饭。

  我们来得还算早,打还有人来得更早,热情地打完招呼后,大家都落座了。吃饭时,大家谈笑风生,有的人嘴里还含着饭菜,说话时。有的饭菜还从口中喷了出来,但是自己却没发现。有的大人宠爱小孩子,用筷子在盘中挑挑拣拣,专门挑一些孩子喜欢吃的好吃的。在开饭之前,有的小孩子跟父母闹着肚子饿,嚷着要吃饭,父母听了孩子饿,就在大家还没来齐之前给自己的孩子先夹了些菜吃。

  这些都是不文明的行为,要知道:吃饭之前,要等人到齐了才能动筷,吃饭时也不能在盘中挑挑拣拣,更不能口含食物大声说话。大家应该记住这些事项,做一个文明有礼的学生。

餐桌礼仪的演讲稿 篇15

  今天我给大家讲话的主题是“文明餐桌上的礼仪”。

  民以食为天在我们的日常生活中每天都会在就餐上打交道。众所周知餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神,自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式,为此,特向全体同学发出倡议:

  一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。

  二、做到合理消费。绿色消费理性消费按需点菜厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜吃不完就打包。在校外也如此克服为了崩面子点菜浪费的情况。

  三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,注意他人的用餐感受,讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅不随意造成用餐环境污染,低碳环保,使用“公筷公勺”尽量杜绝使用一次性筷子提醒家人开车不喝酒酒后不驾车。

  四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,改变不良的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。

  五、牢记就餐礼仪。排队等候、不插队、一人一位、不占位、不代人打饭、基本上代人打饭就是变相的插队。言语文明不粗鲁,安静就餐、不喧闹、残渣入盘、不乱吐、珍惜食物、不浪费。

  同学们让我们身体力行与文明握手、与陋习告别,树立文明、理性、健康、安全的生活方式,欢迎大家积极参与学校的餐桌文明行动。

  谢谢大家!

餐桌礼仪的演讲稿 篇16

  尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是某某班,今天,我在国旗下讲话的题目是“勤俭节约、文明用餐、从我做起〞。

  本学期,为响应校领导号召,各班级深入开展“文明餐桌行动〞,传播节约粮食,尊重劳动的传统美德,我校一开学,就将这一活动付诸实施,取得了一定效果,但还是有同学不爱惜粮食,随意倒掉剩饭剩菜,看了叫人感到心痛。中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达亿元,被倒掉的事务相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象,几千万城市贫困人口及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费〞引起人们高度的关注。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。〞这首耳熟能详的唐诗,道出了节约粮食,合理用餐的文明理念。然而今天,随着人们生活水平的不断提高,我们的物质生活比以前丰富了许多,但随之而来的却是节约粮食意识的淡薄,和浪费现象的屡见不鲜。当我们随意倒掉吃剩的食物时,殊不知在世界的某个角落还有很多人为一块面而面临饥饿;当我们忘记关紧水龙头时,殊不知那些缺水的地方还有很多人家一天只有一杯水维系生活;当我们肆意挥霍劳动果实时,殊不知那些面朝黄土背朝天的'劳作者正默默地流淌着汗水……

  一粥一饭,当思来之不易。无论时代和社会如何开展,人类所拥有的资源总是非常有限的,勤俭节约无论何时都值得提倡。节约,应是我们人生的必修课。因此,节约不仅是一种行为,更是一种品德;不仅是一种文化,更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭,知晓节约,并将之努力养成为个人的良好习惯。所以,请勿让“舌尖上的浪费〞发生在我们身边!

  同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,再说,我们的同学正是长身体的时候,更要注重合理的营养吸收。许多学生不喜欢吃素菜,营养吸收就不全面,久而久之影响身体健康、生长发育。

  亲爱的同学们从今天开始,让我们做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧。希望我们某某学校的全体同学都能努力做到“节约粮食、文明就餐〞。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

餐桌礼仪的演讲稿 篇17

  这天,我从何老师的作文课上了解到英国父母从餐桌上开始教育孩子的故事,给我很大的启发。

  我细细阅读,发现了英国父母非常注意鼓励孩子自己用餐。这倒没什么,可是英国的孩子居然从一周岁就开始自己尝试进餐了。要知道,我小时候,要吃一顿饭,可是“千呼万唤始出来”,老爸老妈千哄万哄的,我才可能吃上那么一两口,直到上小学,偶尔还是父母亲喂我呢。我还知道英国的父母在孩子五岁左右就让孩子帮忙在厨房里做一些力所能及的杂事,他们认为,这样不仅可以减轻家长的负担,而且也能锻炼孩子自己劳动的能力。再回头看看我自己,到了七岁,都还没有帮父母在厨房中做过什么事儿,有时候一时兴起,想起来了,去厨房里晃悠几圈。原本想摆放餐具吧,爸妈又怕我摔了,到了吃饭时,又是一个三请四请请不动,老爸老妈叫了好几遍,应了好几声,才心不甘情不愿地走出来。自然,餐前工作是一项都未做。吃完饭,“拍拍屁股”走人喽!

  我真是越看越惊讶,人家孩子那么小就可以帮父母做一些事儿,可我呢,这么大了还没帮父母做过什么事。而且,英国的孩子,从小就学习用餐的礼仪,比如,有客人到家中吃饭,英国的孩子就让客人先用餐,而后才是自己,而我呢,平时,有客人到家里吃饭,我不管“三七二十一”,上来就一顿狼吞虎咽。平时都没这么能吃,客人一来好像要跟客人一比高低似的。想起来,真是有些愧疚啊

  原来,何老师也是让我们接受一些教育啊。我如梦初醒,忽然意识到,我一定要帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事儿,无论是餐桌上的,还是生活中的。我总不能被比我还小的孩子该比下去吧!

餐桌礼仪的演讲稿 篇18

  餐前知文明。活动前期,利用周一晨会、班队课组织学生学习文明就餐的相关规定,比如低年级学生排队到食堂,吃饭的时候保持安静坐在自己位置上等。同时就餐细则以纸质的形式,下发到各个班级让学生学习。同时,校区还以出一期黑板板、宣传橱窗展示等形式,使文明就餐这一关键词深入学生心中。

  餐时习文明。就餐过程中,到食堂吃饭的一年级学生,由第三节课老师带领,排队到食堂就餐,在食堂分饭菜、用餐的时候,要求学生整齐排队等候并安静用餐。在教室用餐的年级,做到有秩序地排好队伍,做到快、静、齐,不拥挤,不喊叫,不敲饭碗,有秩序,懂得相互礼让。特别注意的是,我们要求学生在座位进餐,不能端着饭碗在教室走动跑动。

  餐后守文明。学生餐后,以前也存在着一系列的问题,比如边吃遍到食堂洗完,洗碗池乱倒饭菜等现象。此次文明就餐教育活动,我们要求学生遵守以下规则:用餐完毕,把餐桌擦拭干净,如有需要还要清洁地面;洗碗节约用水,水龙头随开随关;饭后半小时,坐教室里安静休息。

  经过一段时间的教育活动,以前存在的一些就餐不文明现象逐渐消失,取而代之的是一种文明的就餐秩序。学生们在就餐过程中,也懂得了知文明、懂礼仪,而这个,其实也是学校德育的一个重要内容。

 
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