刚刚期中测试结束，卷子已全部阅完。这次测试卷考核的知识比较全面，从二年级孩子应掌握的汉语拼音音序字母表，到读拼音写字，组词，换偏旁造字组词，补充合适的词，按课文内容填空，以及理解课文内容后自己的体会，这些都是孩子应掌握的最基本的内容。多数孩子做得很好，我发现孩子失分多的在读拼音写词语上，而且多数是坐班生，从他们做题上看，他们的汉语拼音学得太差，已是二年级了，我真不知该给他们如何补习？
试卷还考核了学生的课外阅读积累，有关三字经，孩子多数没答出来，答出的也多数写的不对。
这道题我认为出的非常好，它不但考核学生，也考察了老师，练习上有三字经，在教学的时候老师应加以补充，而我忽视了。二年级的孩子，已认识了不少汉字，可以阅读一些少儿版的书籍，课下应让孩子多读一些有益的课外书，书本上出现的老师也应尽量加以补充，或让孩子课下收集，课上交流。
