教学反思
在教学中,通过引导学生审题,说说先算什么、再算什么、最后算什么,列出综合算式,来理解三步混合运算的计算顺序。认识中括号,知道带有中括号的运算顺序,先算小括号里面的,再算中括号里面的。不足之处是,本节教学内容过多,学生练习时间短,没有及时的练习巩固。在以后的教学中简化讲解内容,留出独立练习的时间。
教学反思
在教学中,通过引导学生审题,说说先算什么、再算什么、最后算什么,列出综合算式,来理解三步混合运算的计算顺序。认识中括号,知道带有中括号的运算顺序,先算小括号里面的,再算中括号里面的。不足之处是,本节教学内容过多,学生练习时间短,没有及时的练习巩固。在以后的教学中简化讲解内容,留出独立练习的时间。