教学反思在教学中我首先帮助学生梳理本单元知识，形成知识结构；然后对于练习，分层次的练习，练习前先通过观察思考用所学过的那部分知识来解决问题。这样学生做练习有理有据，能提高学生分析问题、解决问题的能力。体会数学与生活的联系。
