六年级英语下册Module1教学反思
为了培养学生的学习兴趣，提高学生的积极性，我采用了简笔画复习了一些学过的食物的单词，并引出和教学新单词hamburger、cola。播放课文动画导入新课，在新课教学环节中，我创设了在小快餐店点餐的情景来吸引学生的注意力，整个活动的环节简单有趣，通过小组合作的方式，让学生在玩中学，在玩中掌握本课的句型。本单元的单词和句型并不多，学生容易掌握。因此，在第二单元的学习中学生能根据课文的场景与同伴完成对话，达到了本单元的教学目的。但美中也有不足之处，设计的活动没有兼顾到所有的学生。以后的教学中要在句型对话上多下功夫，让学生多些句型的操练，要做到兼顾差生。
