今天听了杨老师的《通分》，这节课杨老师准备很充分，整节课内容丰富，学习内容由易到难，循序渐进。我有以下几点建议：
1、学习要紧紧围绕学习目标。整节课都是在围绕目标2展开学习，忽略了最重要的目标1，要把握好重难点。
2、解决问题要循序渐进的引导学生分析问题、解决问题，不能拿到题不给学生思考的空间，就开始讲解。课堂上该放手的还是要让学生独立完成。
3、要和学生多互动。虽然没有学生，但是该有学生参与的还是要给学生流出空间和时间。要多学习连麦或者发图片语音这些互动功能。
4、课堂语言要准确和简练。首先，语言要准确。我们数学学习是非常严谨的，特别是对知识点的讲解，7和9的公因数这里，不能语言应付，不能说7没有公因数也不能说7和9没有公因数，这都是不对的。其次，要简练。有时杨老师说的太多了，而且对有些题意学生已经能理解的，就要发展学生的思维理解能力。
