新苏教版小学六年级上册数学《2百分数和小数的互化》导学案教学习题设计


2 百分数和小数的互化
        内  容
        1.把下面分数化成小数。
=  =  =  =
2.把下面小数化成分数。
0.88=  0.32=  0.375=  0.875=
        3.阅读教材第86页例2。
(   )是单位“1”,题中要求的是(   )与(   )的大小。
方法1:把小数改写成百分数比较。把小数改写成分母是100的分数,再改写成百分数。1.15==(   )%
方法2:把百分数改写成小数比较。把百分数改写成分母是100的分数,再改写成小数。110%==(   )
4.百分数和小数的互化,只是在数值上的(   ),在具体应用中,两者的意义不完全相同,不能相互替代。
        5.小数化成百分数,只需将它的小数点向(   )移动(   )位,同时添上(   )。百分数化成小数,小数点向(   )移动(   )位,同时去掉(   )。移动小数点的过程中,如果位数不够,添(   )补足。
        6.把下面的小数改写成百分数。
0.3===(  )%
0.248===(  )%
7.把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数。
温馨
提示        知识准备:百分数的认识。
1.0.5 0.75 0.625 0.4 2.   
3.指定个数 1.15 110% 115 115 110 1.1 4.互化 5.右 2 百分号 左 2 百分号 0 6.3
30 30 248 24.8 24.8 7.0.43 1.31 0.16 0.016 0.004

 
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