活动主题
《我当小导游》
时 间
2019.3
地 点
碧沙岗公园
活动目标
1.通过活动，能用自己的语言描述物体的方位（三年级会用八个方位词，四年级会描述行走路线）。
2.学生在观察，实践中，逐步建立空间观念。
活动要求
1.完成《我当小导游》手抄报。
2.写出自己的学习反思。
参与形式
小组成员或者由家长带领
参与人员
三四年级全体学生
活 动 内 容
①实地察看、测量，记录。
②拍照片。
培训作业：
1.完成《我当小导游》手抄报。
2.写出自己的学习反思。
备注
| 活动主题 | 《我当小导游》 | |||
| 时 间 | 2019.3 | 地 点 | 碧沙岗公园 | |
| 活动目标 | 1.通过活动，能用自己的语言描述物体的方位（三年级会用八个方位词，四年级会描述行走路线）。2.学生在观察，实践中，逐步建立空间观念。 | |||
| 活动要求 | 1.完成《我当小导游》手抄报。2.写出自己的学习反思。 | |||
| 参与形式 | 小组成员或者由家长带领 | |||
| 参与人员 | 三四年级全体学生 | |||
| 活 动 内 容 | ||||
| ①实地察看、测量，记录。②拍照片。 | ||||
| 培训作业：1.完成《我当小导游》手抄报。2.写出自己的学习反思。 | ||||
| 备注 | ||||